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六 年级 第 二学 期学习 评 价 语 文 题号 二 三 四 五 成绩 得分 一、基础乐园。(36分)】 (一)看拼普,写词语。(10分) tan tàn qi + pai huai zhi ping chou ling yu sou suo yuan zhtù dan ge (二)写出读音相同的字。(4分) tio] 。( )全 ( )怕 抗( 离 jiǎol )刑 ( )拌 )子 )洁 (三)补充词语,并完成练习。(8分) )( )得已 重见( )(. 五( )四( ) ( )知著 锲而( )( )( )其境 1.画线词语的反义词是 2.这篇文章使读者 地感受到长城美丽的景色。(选词填空) (四)选择题。(10分) 1.下面词语中,加点字读音完全正确的一项是( )。 A.燃放(rn) 剔除(t) B.明媚(mie) 网络(nuò) C.炊烟(chui) 恐怖(bù) D.花圃(pú) 清跪(cu) 2.下列依次填入句子中的词语最恰当的一组是( ): 他神情 地说:“当前环境保护的形势十分 ,一方面我们要 要求自己,另一方面政府部门要采取 的措施,双管齐下整治环境。” A.严厉 严肃严峻 严格 B.严峻 严格 严厉严肃 C.严格严厉严肃 严峻 D.严肃严峻 严格 严厉 3.下面加点字的解释正确的一项是( )。 A.谁道人生无再少(道理) B.应怜屐齿印苍苔(怜惜) C.粉骨碎身浑不怕(浑浊) D.泣涕零如雨(零碎) ]教叶评估 六年级语文100-1(第1页(共6页) 4.下面的句子没有语病的一项是( A《化京的春节》一文的作者是被誉为“人民艺术家”的老合写的。 B.暑假期同,杭州各影院准备上映20多部古今中外的新影片。 C.往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆宝库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊」 D.看着眼前的毕业照,不由得想起六年来和同学们一起春游,一起劳动,一起上课。 5.下列叙述不正确的一项是( )。 A.《学弈选自(孟予:告子上),本文告诉我们学习应专心致志,不可三心二意的道理。 B,《游园不值)和(卜算子·送饱浩然之浙东》描写的都是早春之景。 C.汤姆·索亚是美国作家马克吐温笔下著名的儿查形象,他是一个热爱自由、喜欢 冒险的孩子。 D、(《匆匆》一文表达了作者对虚度时光感到无可奈何和惋惜,这也启示我们要珍惜 时间。 (五)按要求完成句子练习。(4分) 1,设有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句) 2.爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下。(缩句) 3.我的心剧烈地跳动起来,用恐惧的眼光鳅了瞅父亲。(仿写句子,用上心理、神态、 动作描写) 4.你是天才。 你同样离不开老师的培养教育。(用恰当的关联词合并句子) 二、知识回顾。(8分) 1.《送元二使安西》是一首送别诗,诗中“ ”这两句表达了作者对友人依依惜别之情:《十五夜望月》中,“ ,不知秋思落谁家”这两句表达了作者的思念之情。 2.我们忘不了小学六年的点点漓滴。当我贪玩时,老师数育我:“ ,老大徒伤悲!"当我遇到困难时,老师鼓励我:“千磨万击还坚劲 3.苟利于民,不必法古;苟周于事, 4.《十六年前的回忆》一文中的“父亲”,在孩子面前是一位 的父亲,在敌人面前是一位 的共产主义战士。 六年级语文100-1(第2页(共6页) 三、综合性学习。(4分) 为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命“为主 题的综合性学习活动。 1.同学们拟定了以下儿个选题,你认为不适合作为选题的一项是( )。(2分) A.珍爱生命与环境保护 B.珍爱生命与仿生技术 C.珍爱生命与远离卷品 D.珍爱生命与见义勇为 2.很如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一 则材料?为什么?(2分) 【甲】你丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于 为人们奉献了精彩地伦的“千手观音”。 【乙】22岁的乐刘会,因在地震废墟中冷静等待救援,听不到任何声音,地就平静呼吸, 保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。 我会选材料 ,因为 四、阅读。(22分) (一)两小儿辩日(9分) 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 一儿日:“我 ,而日中时远也。” 一儿日:“我 而日中时近也。” 一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?” 一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑日:“孰为汝多如乎?” 1.按原文在文中的横线上补充正确的内容。(1分) 2.写出加点词和句子的意思。(2分) 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。 辩斗: 句子意思: 3.写出下列句子所运用的修辞手法。(2分) (1)日