内容正文:
第二单元 我们周围的空气
课题1 氧气
第1课时
基础练习
1.(2022河南二模)小明在进行氧气的性质实验时,观察到某物质在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。请你判断,该物质可能是( )
A.红磷 B.硫磺
C.铁丝 D.木炭
2.(2021陕西省卷中考)下列物质在氧气中燃烧时,生成黑色固体的是( )
A.木炭 B.红磷
C.铁丝 D.镁带
3.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是 ( )
A
B
C
D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释
集气瓶中的水:
吸收放出的热量
量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水:更快地吸收白烟,防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
4.(2022重庆二模)如图是氧气化学性质的部分知识网络,有关说法正确的是( )
A.S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B.I、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.任何物质都能与氧气发生化学反应
D.Fe在I、II 两类反应中的产物不相同
5.(2022深川市南山实验教育集团麒麟中学一模)能使带火星的木条重新燃烧的气体是( )
A.空气 B.氧气
C.氮气 D.二氧化碳
6.(2022湖南师范大学附属中学二模)下列物质在氧气中燃烧,能生成有刺激性气味的气体的是( )
A. 硫粉 B. 铁丝
C. 镁条 D. 木炭
7.(2022浙江温州一模)下列物质燃烧需要在集气瓶内预先加入少量的细砂或水的是( )
A.木炭 B.铁丝
C.硫 D.红磷
8.(2022四川雅安一模)如图是硫和铁在空气和氧气中燃烧的实验。铁丝在空气中不能燃烧,但是纳米铁粉在空气中稍加热即可剧烈燃烧。下列说法正确的是( )
A.实验甲中观察到燃烧发出蓝紫色火焰,实验乙中观察到燃烧发出淡蓝色火焰
B.实验甲和实验乙中生成物相同,但是实验丙和实验丁的生成物不同
C.从四个实验中可以看出增大反应物的浓度和反应物接触面可以使反应更充分更剧烈
D.四个实验中水的主要作用是防止集气瓶炸裂
9.(2022新疆生产建设兵团第二中学一模)下列氧气的用途是利用了氧气具有支持燃烧的性质的是( )
A.潜水员潜水时身背氧气瓶 B.用排水法收集一瓶氧气
C.医院用钢瓶中的氧气急救病人 D.炼钢炉中吹入氧气可提高炉温
10.(2021南京师范大学附属中学一模)下列关于氧气的说法正确的是( )
A. 氧气易溶于水 B. 氧气有可燃性
C. 氧气可以支持燃烧 D. 空气中氧气含量最大
11.(2021上海市建平中学二模)下列说法中正确的是( )
A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾
B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射
C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
D.氧化反应未必是化合反应,而化合反应必定是氧化反应
12.(2022成都市石室联合中学二模)甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有氧气、空气、氮气中的一种,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火更旺的是( )
A.氮气、空气、氧气 B.空气、氮气、氧气
C.氮气、氧气、空气 D.氧气、氮气、空气
13.(2020天津市中考)下列说法中正确的是( )
A.红磷在空气中不能燃烧
B.木炭燃烧后生成黑色固体
C.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
14.(2022成都七中育オ学校二模)下列有关实验现象的描述,正确的是( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
15.(2022福州市第十九中学二模)下列有关氧气的说法中,不正确的是( )
A.氧气可供给呼吸
B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.植物的光合作用是空气中氧气的主要来源
D.焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度
16.(2022天津市耀华中学二模)下列是硫粉燃烧时观察到的现象,其中能表明硫燃烧是化学变化的是( )
A.从试剂瓶中取出少量硫粉,看到硫粉呈黄色
B.硫粉在燃烧匙中被加热时变成液态
C.液态硫受热进一步变成硫蒸气
D.硫蒸气燃烧时生成有刺激性气味的气体
17.(2022中国科学院三州分院中学二模)下列有关空气和氧气说法正确的是( )
A.抢救危重新冠病人时,呼吸机起了重要的作用,给病人长时间呼吸纯氧
B.硫在空气燃烧产生二氧化硫,在氧气中燃烧更剧烈,生成三氧化硫
C.镁条在空气中燃烧产生白烟,红磷在空气中燃