内容正文:
参 考答 案 (部分答案不唯一) 第一单元 核心素养评价 服服地睡大觉 2.旅行胃病拼命眼泪 2.老母鸡3.C4.D 一、1.早晨 汉族 鲜艳读书 5.示例: 告诉小动物们和植物们冬天快要来了,请它 焰 (2)堆堆推推 5 示例:没有倒下 老母鸡虽然走了,但还会有其他小动 2.荒野 口笛 跳舞猜出 们做好过冬的准备。 偷 物来寻求帮助 二、1.粉扮份 通诵桶 (二) 2.示例:嚼细嚼慢咽咬咬住咽咽下 (二) 2.放假假如 背句 背诵 羊圈圆圈 1.珍惜美丽悲伤 吼吼叫歧吱嘎哗哗啦 1.赞美称赞(或夸奖与赞美或夸奖与称赞) 3.(1)摇动 2)照常 2.金色红色彩色灰色灿烂悲伤 3.(1)满意(2)满足 辛勤勤劳 4.头 披 散提 红 赤手脚疾 =.1A2B3B4B5 2白口别人 )眼疾手快 (2)摇头晃 难道不知道这样做 对的吗 四、1.(1)示例:车外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没 3 因为它认为它自己干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢 三.1.C2.C3.C 4.C5.A 4.因为秋天是成熟的季节,是丰收的季节,是枝叶调残的 有人烟。 但是人们只夸奖蜜蜂,却不称赞它,它觉得不公平 四、1.示例:翻滚着发泄心中的怒火 李节,有很多不同的动人量象,所以有金色、红色、彩 (2)泥土把种子紧紧地包裹着 (意思对即可) 2.(1)互相碰触、簌簌地响、拍着大手风中摇摆 色、灰色等不同的颜色。而用不同的心情去看秋天,也 (3)黄牛走过来。 4.因为蚂蚁知道了蜜蜂采蜜是为了别人,不是只给自己 轰轰作听 21 会看到到不同的领鱼。(音思对即可) 吃。而它辛等觅食只是为了给自己享用.是为了自己 3.示例:古老的 大青树粗壮的 5.提示:语句通顺、合理,能表达出自己眼中的秋天即可 2.(1)我②经把作业做完了 蚂蚁对蜜蜂心服口服,所以不妒忌蜜蜂了 (音田 4,示例:小鸟一样 七、示例:秋游时要 设施、景点、建筑 这个条技流员手上玩三个小.期受色 即可) 5.现在你们既然想听,我就讲讲吧! 等,还要注意保护环境卫生,不要乱扔垃圾。我们要做文 5.示例:只有为他人服务才能获得他人的尊重 五、1.傣族景颇族汉族上课摔跤做游戏幸福 明的游客 大缸 七、示例:张杰“杰”是指才能出众的人,爸爸妈妈希望我能 2故帝蓝带生音微捕胞幢所风 清袁枚 八、路 六、 月考质量检测(一) (3)动物园里有很多动物,有老虎、狮千菊论和 够成为超群的人 八、略 .鸟儿、蝴蝶 、猴子 一、略 海豹。 期中学业水平测试 2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶 二、1.颜色服装排列2.安静飘扬读书 (4)《一块奶酯》的作者是辛勤写酚 一、略 停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 3.寒假相互 五、1.树手推车 椅子木地板 二、1.安静打扮枫叶水泥 三、1.汗汉汗求球求 贮藏食物 四 2.旅行规定迟到眼泪 5.示例:猜谜语、跳皮筋、捉迷藏等 2.(1)热闹(2)减少 消化 不辩4.走遍天下 三、1.打扮 一份加油抽打白鹅饿了拥抱 3.鲜艳的 3.不拨 装 金黄的 叶了 5.在于力在于理 1.示例:每逢考试,老师就嘱附我们要好好复习,争取考 敬爱的 老师 衫色的 地毯 六、(一) 心胆战胜发中 个好成绩」 高大的 一白桦树 好闻的—一 气啸 1.丹麦安徒生2.寒冷强列3.D4,BC 3.(1)广阔(2)湿润 2.仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎 粗壮的 一枝干 半收的一 歌 5.提示:表达出真情实感,语句通顺合理即可 4.(1)竞然(2)仍然(3)当然(4)自然 教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了 4.(1)健壮(2)雄壮(3)粗壮 3. 四、1.B2.B3.A4.C5.C 1.熟悉响亮 示例:(1)绿绿的草地上开着许多漂亮的小花 示例:我最喜欢的老师是我的数学老师。她姓金,留着 五、1 一棵小树苗被我栽在院子里 2.想去很多地方迷路了双头怪物老蓬跟老蓬回 2)柳枝随着春风跳起了欢快的舞蹈」 长长的头发,笑起来有两个酒窝。她讲课清晰有条理, 2.示例:跳舞 了家,并明白了一个道理 2.同学们在教室里认真地听讲。 从不大声责备我们,就像一个亲切的大姐姐。 3.示例:松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。 3B 3.果树上结满了激不清的又大又圆的果子。(成:果树上 七、提示:选择一件你觉得有意义并且快乐的事情写出来 4.秋风阵阵地吹,黄黄的叶子落得满地都是 4想示,写白己的▣占,言之有理即可 结满了许许多多的又大又圆的果子。) 即 六、1.团结友爱 :我们现在还 小,不 能想 什么就做什么 ,要等 六、 一个好汉三个帮2.万古胜负在于理 八、略 2.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明宋叶绍翁 己真正长大的时候才能去闯天下,并且要告诉父母,不 3. 霜叶红于三月