山东省泰安市岱岳区2024-2025学年三年级上学期期末考试语文试题

小学三年级语文期末学情检测 时限：80分钟 试题分：95分书写分：5分 总分：100分 题号 第一部分 第二部分 第三 书 总 二 三 四 五 六 七 八 部分 写 评 分评 同学们，在学习成长的道路上，一路付出，一路收获！让我们借助“积 累与运用”“阅读与鉴赏”“表达与交流”盘，点本学期的收获吧！ 第一部分：积累与运用(50分) 一、根据拼音，把下面这段话补充完整。(6分) 童年像一首歌，优美的旋律让我们难忘。校园zhěng jie 教室里传来琅琅的读书声，语文课上，我们看花儿扬起shuang b 听大自然的音乐家演奏měi miao 的音乐，和搭船的鸟 起捕鱼，到hǎibin 小城赏美景。下课了，我们来到宽阔的操 场上，xian yan 的gu6q1 同学们尽情玩耍。童 年真好！ 二、给加点字选择正确读音，用“√”标出。，(6分) 1.我向你担(dandan)保，我压（yayi)根就没想抓你，我只是在 这里练习。 2.假(jiàjiǎ)期，爸爸妈妈带我去泰山游玩。那里风景优美，离开时 我心里真是舍(shěshe)不得。 小学三年级语文期末学情检测共8页第1页 3.蚂蚁队长下令：“注意啦，全体都有。稍(shao shào)息！立正！”集 合好队伍后，他向大家宣布：“今后搬运粮食，谁偷嘴就要处(chùchǔ) 罚谁。” 三、选项题，将正确答案的序号填在括号里。(8分) 1.下列词语中，书写有误的一项是( )。 A.假装火焰严严实实B.条纹 潮湿披头散发 C.鱼民郊外银光闪闪 D.挺拔宿舍雾蒙蒙 2.用词语形容不同的季节，下列选项中错误的一项是( A.春：暖和金桂飘香 B.夏：炎热 骄阳似火 C.秋：凉爽果实累累 D.冬：寒冷冰天雪地 3.在超市水果区看到荔枝，让我想起大诗人苏轼写的“日ddn荔枝三百颗， 不辞长作岭南人。”我忘记了诗中“dàn”的写法，下面最有可能正确的字是 ( )。 A.淡 B.啖 C.诞 D.蛋 4.在阅读中，有新鲜感的词语能让我们展开丰富的想象。下列想象不合理的 一项是( ）。 A.手忙脚乱（想起了早晨起床完了，匆忙穿衣刷牙吃早饭，赶到学校的样子) B.摇头晃脑（想到了班上同学被批评时，不停地点头的样子） C.咿咿呀呀（想到了小孩子学说话的声音) D.五彩缤纷（想到了秋天的景物颜色丰富，多姿多彩的情景） 四、归类摘抄是一种积累好词好句的方法。请你照样子写一写，并完成后面 的练习。(5+3=8分) 第一组：兴冲冲空荡荡 第二组：百发百中 四通入达 第三组：急得直跺脚 从第一组词语中，选择一个词语，请你把眼前浮现的画面写一写。 小学三年级语文期末学情检测共8页第2页 五、积累展示。(9+5=14分) 1.学会梳理与表达。(6+3=9分) (1)山河之美，可入诗入画。李白途经天门山，情不自禁吟诵：“天门中断 楚江开， 。”诗人杜牧无比喜爱夕阳照耀 下深秋的枫林，驻足欣赏枫叶时写下佳句“停车坐爱枫林晚， ”在刘禹锡的带领下感受了“ 潭面无风镜未磨。”的神韵。 (2)许多名言、俗语都蕴含着深刻的道理。“ ,其利断金。” 讲的是只要两个人一条心，就能发挥更大的力量。“ 暖 于布帛： 深于矛戟。”教导我们要和人说善意的话，不 要恶语伤人。 2.背诵诗文，连线搭配诗文。(5分)” 今日听君歌一曲， 不遣胡儿匹马还。 细雨生寒未有霜，”暂凭杯酒长精神。 汉家旌帜满阴山， ”:标下、庭前木叶半青黄。 吊民伐罪，周发般汤。（虚闰徐成岁，律吕调阳。 寒来暑往，秋收冬藏。 坐朝问道，垂拱平章。 六、综合性学习。(2+2+3+1=8分)除回微2- 书法社团招新 为了弘扬中华民族传统文化，书法社团招募新社员，具 体要求如下： 招新对象：三至五年级对书法感兴趣的学生 报名时间：2025年1月7日一1月10日 报名地点：教学楼三楼书法社团教室 小学三年级语文期末学情检测共8页第3页 1.上面是一张书法社团招募新学员的宜传海报，该社团开展此活动的目的是 2.三年级的乐乐想加入书法社团，判断她的下列做法是否符合要求。符合要 求的打“√”，不符合要求的打“X”。 (1)乐乐在2025年1月8日去书法社团报名。( (2)乐乐准备让二年级的文文和她一起去报名。( 3.因为报名人数太多，加入社团要先通过考核。乐乐非常想加入书法社团， 所以她想向王老师请教。请你帮乐乐想一想，她请教时该怎么说呢？ 4.如果你是这个社团的一员，请你为这个社团取个响亮的名字： 第二部分：阅读与鉴赏(27分) 七、课内阅读。(5+6+2=13分) 读不完的大书（节选） ①我家房子前后栽有各种果树，有梨树、桃树、橘子树、柚子树，在不 同的时间里，它们开不同的花，结不同的果。刚从树上摘下的果子，味道格 外鲜美。 ②我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后 春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声， 如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆， 一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在 倒影间游玩，又是另一种境界。 ③大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无 穷的奥秘，有无尽的乐趣。 小学三年级语文期末学情检测共8页第4页 1.第②自然段是围绕哪句话来写的？请用“二”画出来。请你仿照这样 的写法，写一写你喜欢的一种植物或动物。 我最喜爱的，是 2.下面是一位同学的摘抄本，请把阅读感受补充完整。 摘抄内容：微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。 阅读感受：这句话把 比作 写出了 风吹竹叶时 的特点。 我觉得这声音可能是在对文中的“我”说：“ 3.请你也从上面选文中摘抄一句描写生动的句子。 八、课外文阅读。，(5+6+3=14分) 青藏高原的明珠 ①青藏高原的明珠青海湖是青藏高原上镶嵌的一颗美丽的明珠，那里水 蓝、鸟多、人美。 ②青海湖的水真蓝啊！极目远望，湖面像幽蓝的神镜，在层层白云的烘 托下，又如同大地献出的一颗蓝色钻石。走近细看青海湖，湖水蓝得那样明 媚，蓝得迷蒙又清新，蓝得温柔却又透出异样的感觉。 ③青海湖是鸟的王国。湖上的鸟岛因数以十万计在此栖息的候鸟而得名。 其实鸟岛是两座岛，西边的小岛叫海西山，又叫小西山，也叫蛋岛：东边的 大岛叫海西皮。海西山地形似驼峰，面积原来很小，鸟类数量却有八九万只 之多。海西皮为鸠鹚的王国，岛上的鸿鹉窝一个连一个，鸠鹉不计其数，所 以海西皮又叫鸿鹚岛。 小学三年级语文期末学情检测共8页第5页 ④青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。牧民对于远道而来的客人非常热 情，请他们喝新鲜的老酸奶，吃美味的托牛肉，还为客人提供休息的坐垫和 帐篷。更难能可责的是，他们如同爱护亲人一样，爱护着这片富饶的草原和 清澈的湖水，让远方的客人们能够看到自然的美景，感受到当地独特的风貌。 在这里，人与自然和谐共处。我希望，这份自然的美好能水存！ 1.第③自然段中加点词“不计其数”的意思是 我是用 的方法知道的。它体现了青海湖 的特点。 这一自然段中能体现这一特点的词语还有： 等。 2.文章围绕“青藏高原的明珠”写了哪几方面内容？根据提示，找出关键词 与关键句，填在方框里。 水蓝 青藏高原的明珠 青海湖畔的牧民朴实、热情、好客。 3根据文章内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)读这篇文章，可以借助关键语句去理解一段话的意思。( (2)这篇文章是按时间顺序写的。（，) (3)这篇文章运用了许多生动的语言展现了我们祖国的壮美山河。( 第三部分：表达与交流(18分) 题目： 真有趣 你的生活中都有哪些有趣的事呢？有趣的观察，有趣的课间游戏，有趣 的想法，有趣的科学小实验…有趣的生活就在我们身边，请选择一件你认 为最有趣的事写下来。 要求：1.先把题目补充完整：2.突出这件事情的“有趣”，让大家一起 分享你的快乐；3.认真书写，语句通顺。 小学三年级语文期末学情检测共8页第6页 小学三年级语文期末学情检测共8页第？页 小学三年级语文期末学情检测共8页第8页小学三年级语文期未学情检测 a外数秋长下年，“宜地，全体都有.卵《物g息空正“氢 时国：的分件达框升h期身书写数与分总分110生 合好秋后后，他气大家直者，·今后霜运段食，量恤嘴政要终（出妈 号 第一军业 某三都分销三 日操。” 三五★七八 幅分 三，造项雕，裤正稀溶寒的序号界在扬号里。《锦分) 卡列同函南，书对有的一京是（C 同学如。在学理成长的通路上。一路特山，一格位我位人们传琳·积 人氧氧火站产严有天自多红期置收头金发 重海说用”一阳接海器黄””业地为文”查流本中期的化我吧「 生其期外银无问问D如量含会素单家 2用同路部容不用的平节。下列选项中特的一项港《A): 第一够分：积幕日通用(0分) A4:减知金柱氧香B夏：夹热醉侧每火 一、州细音，范下表这程话补充完数。(6分) 仓我！球我黑失幕系口春1求冷味天省地 是古州市水柴队香到落枝。让找塑起大诗人不其写的“日裤枝三百颗， 里年业一青意，民衡的装律让夜道应，校同阳 不牌长作的南人。”我忘记了诗中“”的写法，下重量有到能正确的字是 酰童里作空填的读书再，语文课上，我行滑花儿锈起加g 4在园读中，有新样感的兴话能让我门展开丰富的型象。下列塑象不分理的 一项是(D),+ 的音乐，和格相的鸟 人千忙脚显（银长了羊黑起康党了，购忙穿表利气不气处制学校的鲜于） 数属失艺轴（想开T血上网中城装快时，不得地A头的样手） 专谁鱼，舞酒闲小装所关。r,我深定间的模 平甲等师（想刻了小残子单流话的声金） D.L制腐份《想到了秋人的圣物画色年富，多是多郑的情景) 同学们尽佛要，置 四，白类编沙是一种积累好阅好句的方法。请你佩料子写一写，并完成后国 的域习，《5+38分) 年直好1 台花花(A8B美 二、始加点字选每正请读音，用“”标出。(6分) 师二相，百发百中甲通入达百丛白原 四n方 1我两到（与了保我吓《少0）根就设塑抓你，我只是在 第三相，名得直珠脚 县得直流()注（合足即了） 这里临习， 从第一组词语中，遥择一个调语，请你把重镇浮现的西面写一写， 之程（造）都，备首妈斯带我去率山带玩，那重风景优美，高开时 我心里直是喻（地gh的）不得. 五，积累层表。(54分)下意可用，个得对 4学会终理与表这。(6+3号分)中以月 上上面是二张书法社团招郑新学奶的宽代有程领料面开根此活动销日的是 为】站逝中生民源度先之 (1)山闲之美，可入诗入通。李白自建整天门山，情不自整的请：“天门中面 之三环极的乐乐想如入书法壮。列断地的下列微法是香符合要束。将合是 楚红开，要水玉猛子老日·饰人：牧无批育爱夕用用理 求的打”√”不符合要求的打“×”。 下探秋的枫林，非足成雷风叶时可下往句“停车坐复枫林爱， （0)系杀在2541月8用去书法非画名。（/了 露叶红十且走二。”在刘西国的带辆下陈受了· 2)乐乐准备业二年做的文式+地一起去报名。《人) 湖光包月百扫利而无风脆未邮。”的种独。 玉.因为限名人数太多，知入社切要先通过考债。乐乐非常塑胞入书性活团 位济本名市，每雨顶含看深期的道理。“二人月小，其彩新金，” 所以地里向主老约请教。流你桥乐乐量一想，地请指时该怎么视果 供的是只要两个人一条心，就能发得更大的力量。”占人喜言，腰 会煌即可） 于有商：兰伦人以六，深于子就。·教母变门要和人说善意的话，不 要题话伤人 如果你是这个社组的一员，请你为这个杜图取个响亮的名字， 2背通诗文。连线格密诗文。《5分)：年 (合程职刊】 今耳听君最一购行 不建蜊儿压马延。 第二部分1阅读与蚕赏(27分) 每师生末木有有一管觉杯通我精种。 七：深内阅读，(56213分) 议家连机两阴山， 一纯精木叶平青黄，月 读不完的大书（节品） 吊税伐第，周发：添， 可龄成岁，律5词用， 震来著，代批来或， 登州网证，会析干◆， ①我家房子有后我有各种果树，有基树、统树、属于树。抽子树，在不 六、擦合性学习。(2+2318分) 网的时间里。它们开不同的花，结不用的莱。刚积树上橘下的果于。味连格 外料是。 书法杜团招新 ②我最怎爱的，是我紫厘后的两品什平和一性惊城。什手装得使，雨后 内了弘语中事民施特视文化，各沿柱团幕新社黄，其 泰严，一天几寸，没几天短天得和我一样高了。量风吹未，沙沙的什十产。 集套来如下：、 如同温柔的构语。池塘边的你解树离大制投。大等角位的叶于在民中摇任， 都新对单：三是玉年航时书法感兴愿的学生 一制短元现管的样于，在秋高气真的日子卫，它倒映在地塘的水中。小鱼在 程名时间：20站年1月7日一1月10日 鲜影网游玩，又是另一种境界。 板名地或：教单楼三经书法祖围教堂 ③大自然是一本看不完的大品册，是一部水远读不完的大书，里面有无 容的集秘，有无尽的乐地。 上彩边自然限是国院爆句储来写的？情用··酒出来译你的用这样 ④青沛期的能民补实。热情，好多。批无对于选通而来的多人非零县 的好法。男一苦给有政的一种植物成动物。 个提即 情，诗桃们得解鲜的老奶。吃表味的就年内，延寿家人提锈株惠的空垫和 衣流爱的，是 维是。无双见可香的无，他们和同变护命人一样，金扩看这片害悦的单果和 清兼的南本，让述才的多人们我修看时血然的美手，感受时与地独种的风就 在这显，人身自然和请头处。瓦专受，这修自然的美好晚水存 之下面是一位同学的城出本，请把胸读感受补充完整， 上第③职然股中加点词“列甜数”的弯思是数不清（女子）（去不姓刻 填抄内容量风父来，市沙的什叶声，女同进是的相场。 调读邮受这句话把 放吐寺比作〔温柔的携法对出了 这白段中顺体联看价清还有，封赵五让。1五零性个 风状的时时青 的特点 工文拿留院有烹高尊的用鞋：男了厚几方面内南7程提示，找尚关健司任柄个啊 与关量句，填在方相里。 我觉得这声帝可监是在明文中的“我说：· (△停建 王请你也从上唐益文中携封一句编写在动的句子。 青藏高眼的明除 在损是名子国 任即」 皮一→用降的牧民朴实、格峰、好客 八，限外文面碳，5++314分) 青盖高原的明球 3根量文章内容判斯对桶，对的打“，”，量的打“”。 ①来置而原的可珠常请期是青风两原上服长的一题头丽的明从，那里水 )快这篇文来，可以格对类健话雨去理解一程进的老感。《√) 且，4多，人是。 )这荡文幸花然时同幅序写纳。（入） 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