精品解析：山西省阳泉市盂县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题

盂县2021—2022学年度第一学期期末教学质量监测试题 九年级理科综合 化学部分 （考试时间70分钟 试题总分70分） 注意事项： 1．本试卷共6页，满分70分，考试时间70分钟。 2．答案全部在答题卡上完成，答在试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16 N—14 Fe—56 Ca—40 Cl—35.5 第I卷 选择题（共20分） 一、选择题（本大题共10个小题。每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。） 1. 今年5月4日，习总书记在推进南水北调后续工程高质量发展座谈会上强调：“水是生存之本，文明之源，要坚持节水优先，抓好水污染的防治工作”。下列做法不合理的是 A. 实验室废水和废液直接排入下水道 B. 用洗菜、淘米水浇花，用洗衣水冲厕所 C. 生活污水、工业废水等经处理达标后排放 D. 农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌 2. 《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是 A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 B. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 C. 花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴 D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 3. 我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面被赤铁矿覆盖，平均温度约为-56℃，火星大气中含有CO2（体积分数为95.3%）、O2、H2O等物质，下列说法正确的是 A 火星目前环境适宜人类生存 B. 火星上缺少金属资源 C. 火星大气组成与空气相似 D. 火星两极可发现干冰 4. 化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是 A. 变化与守恒：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质质量总和 B. 模型与推理：鱼类能在水中生活，证明水中溶解有少量氧气 C. 宏观与微观：金刚石和石墨二者物理性质不同，原因是碳原子的排列方式不同 D. 探究与创新：探究氧化铜能否作过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变过氧化氢的反应速率 5. 下列物质用途主要由化学性质决定的是 A. 稀有气体作电光源 B. 生石灰用于食品加热 C. 液氮制造低温环境 D. 氯化钠配制生理盐水 6. 自来水厂有一种新型的消毒剂ClO2，其工业生产原理是2NaClO3+xHCl=2ClO2↑+ Cl2↑+2NaCl+2H2O，据此可推断x的值为 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 7. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去铁粉中的少量铜粉 加入足量稀盐酸，充分反应后过滤、洗涤、干燥 B 鉴别蔗糖和食盐 分别取样，加水溶解，观察溶液颜色 C 除去木炭粉中的少量氧化铜 在空气中高温灼烧 D 除去CO2中混有的少量CO 混合气体通过灼热的氧化铜 A. A B. B C. C D. D 8. 化学实验是培养化学素养的重要途径。同学们设计了如下四个实验，其中能达到目的的是 A. 探究铁锈蚀条件 B. 探究CO2与H2O能否发生反应 C. 探究溶解性与溶质的种类有关 D. 探究铁的形状不同对燃烧剧烈程度的影响 9. 科学家开发出新型催化剂，光照下能将二氧化碳转化为甲烷。如图是某化学反应微观示意图，下列有关说法正确的是 A. 参加反应的各物质分子个数比为1：2 B. 反应前后原子种类改变 C. 反应中涉及3种氧化物 D. 各生成物之间的质量比为16：32 10. 下列图像能正确表示对应变化关系的是 A. 电解水一段时间（忽略气体的溶解） B. 分别向等质量的大理石中滴加足量相同的稀盐酸 C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 加热一定质量的高锰酸钾固体制取氧气 第II卷 非选择题（共50分） 二、生活生产应用题（本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16空，共17分） 【关注生活现象】 11. “五千年文明看山西”。山西省历史悠久，人文荟萃，拥有丰厚的历史文化遗产。山西要坚定文化自信，加强文化化人，繁荣文化事业，壮大文化产业，改革文化体制，加快建设文化强省，为高质量转型发展提供新引擎、培育新动能。三晋大地物华天宝，人杰地灵。遍布于地上、地下的文物古迹有如镶嵌于历史长卷中的颗颗明珠，流光溢彩，熠熠生辉。请运用所学化学知识，就相关问题表达观点，完成下面小题。 （1）西侯度遗址为目前中国境内已知的最古老的一处旧石器时代遗址，是目前中国最早的人类用火证据，曾为全国二青会圣火采集留下了举国关注的佳话。圣火采集选用天然气作为清洁燃料，圣火燃烧发生反应的化学方程式为_____。 （2）山西博物院，是首批国家一级博物馆，是山西最大的文物征集、收藏、保护、研究和展示中心。