内容正文:
综合消息两篇
用温度书写零度
教学目标
品读文本,理清行文思路,体会综合消息的特点。
理解新闻写作中“用温度书写零度”的深刻含义。
提高语文素养,探究新闻的写作思路,培养学生的社会责任感。
上
课
能
否
晚
一
点
儿
比较阅读,掀起你的盖头来
比较《上课应该晚一点》和《上课能否晚一点儿》内容上的异同。
比较阅读,掀起你的盖头来
上课应该晚一点
近日,记者接到家长来电,说现在的孩子每天上学的时间太早了,这与不少年轻家长的工作生活时间出现了“冲突”,希望早晨能够晚一点上学。
五六点起床,七点半到学校,中小学这样的上学时间遭到不少学生和家长的质疑和吐槽,他们认为这样的上学时间导致学生上学路上不安全,并且和自己的工作时间不对称,没有时间和孩子交流,影响了孩子的身心健康。
同时,国际上一项研究报告称青少年的身体机能每天要比成年人晚两个小时。有关的研究也表示,开课延迟一点能让学生有更多休息时间,有助于提高学生成绩。美国的专家也建议将高中生的到学时间推迟一些。
比较阅读,掀起你的盖头来
5个特写镜头,简笔勾勒场景,远比简单的一句话“五六点起床,七点半到学校”的叙述,更……
归纳总结,让我看看你的脸
相同点:
都认为学生上学确实有点早,都涉及到学生的艰辛,家长的抱怨,国际组织的结论。
零度
归纳总结,让我看看你的脸
客观性和真实性
法国罗兰·巴特 《写作的零度》
真实的,客观的新闻事实
——新闻的零度
归纳总结,让我看看你的脸
引体正题 疑问引导 委婉吸引
采访学生 有时有地 详尽直观
采访家长 有名有姓 强烈可感
有言有态
不同点:
温度——看得见的,作品中语言的感染力
语言自身的感染力
手法的运用赋予语言的感染力
归纳总结,让我看看你的脸
背景链接:
很长时间以来,中国的的学生存在负担过重的问题,起床早,睡觉晚,书包重,作业多,出于对这些问题的关注,《北京青年报》在2002年12月刊发了记者邓兴军、张颖、张桂函采编的新闻《上课能否晚一点儿》。
为促使问题的解决,该