作业十四-【赢在起跑线】2022小学生快乐暑假三年级语文（部编版）

月_日（）星期_____天气_ 快乐暑假 ____ 参。考答案 作业一能力展现 自主演练4.(1)金针剪刀 1.吹拂荷花舞蹈水墨画（2)螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的 2.(1)生趣（2)兴趣（3)荡漾（4)漂荡小动物，立刻便伸展开它身体的三 3.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯绝句杜甫节。于是，那个可怜的路过者，还没 蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时有完全反应过来，便已糊里糊涂地成 能力展现_了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重 4.(1)D压在螳螂的两排锯齿之间，移动不 （2)我的家乡不仅风景秀丽，而且气候宜得。然后，螳螂很有力地把钳子夹 人，真不愧有“春城”的美誉。我爱我的紧，一切战斗就都结束了。 家乡！（3)短文描写了表面温和，其实是一 (3)拟人。宁静的夜晚，只有那天上的星个了不得的杀虫机器的螳螂形象。 星正在窃窃私语。作业三 作业二自主演练 自主演练1.倒影懦弱相提并论 1.援擦捞缭缚络贷贡资 谦虚骄傲没精打采 手部动作线钱财货2.竽充刻剑杞忧提论 2.吹拂仿佛类型形状偶然遇见公三龙耳一铃 3.、普者黑的万亩荷塘里。粉红粉红 （1)杞人忧天（2)滥竽充数 的面荷花翩翩起舞一朵有一朵的3.示例： 贤势，美丽看上去极了。通知 姿 学校将于6月1日下午两点组 59 63 快乐暑假 三年级人教语文 织全校师生到学校礼堂观看“六一” 来的。 儿童节的演出，请全体师生准时 (3)因为它住在一个破旧的海螺壳 参加。 里，没有建房子，光说不做，所以它感 少先队大队部 到非常羞愧。 5月30日 (4)D 能力展现 作业五 4.(1)② ③ ① 自主演练 (2)大脑思考出来的点子，要靠手帮 欧洲 助操作，才能实现手制造的东西需 1.满足 保存原料节省 依靠大脑的思考，才有进步 历史经验 社会 (3)C 2.dang xian tnfúgong hun 假期乐园 3.C 掩耳盗铃 守株待兔 能力展现 作业四 4.(1)B 自主演练 (2)北京的四合院历史悠久。 北京 1.池塘 欣赏 倒映精美 的四合院构造独特。 北京的四合 2.(1)①(2)② 院还蕴含着深刻的文化内涵。 历 3.(1)示例：兴奋地喊着 史悠久构造独特文化内涵深刻 (2)示例：笑嘻嘻的，蹦蹦跳跳地说 (3)D 能力展现 (4)示例：赵州桥 4.(1)造一间让大家都羡慕的房子 (2)寄居蟹有傲慢、不切实际、光说不 假期乐园 做的性格特点。我从“骄傲、得意扬 窗晴斗碾小团龙，活火新瓯浅焙红。江 扬、嘲笑、不着急”等词语中看出 涨雪融山上日，缸倾酒尽落花空。 64 _ 月__日_星期____天气快乐暑假 作业六作业七 自主演练自主演练 1.赵州桥省。设计史。创举1.芬芳—苏醒修建检查 智慧蜜蜂辨认陌生昆虫 2.(1)改进（2)精美2.(1)辫辩(2)瓣辨 3.(1)赵州桥不但坚固，而且美观。 3.(1)它们飞得这么低，找不到遥远 （2)一幅精致的画被精心保存在新建的家。 的博物馆里。 （2)示例：紫色的牵牛花开心地向我 4.春“贴春联“中秋端午 问好。 能力展现 能力展现 4.(1)B 5.(1)形容某些被人看重的、不“粗俗” （2)风水昆虫昆虫 的事物，高雅的事物。 形容生动活泼的样子。 （3)B （4)长出艳丽的花冠、散发香气，准备 （2)糯米面体积小便于携带经花蜜。 久不霉不裂不变形不褪色│假期乐园 女子儿童神话故事戏剧历（1)节节高（2)装蒜（3)两头倒 史人物 （4)蔫了 （3)示例：我觉得孩子们应该学习捏作业八 面人，因为可以了解中华民族的传统自主演练 文化，并有机会将它传承下去。1.B 假期乐园2.阻组阻组“验检验检 示例：马到成功一马当先人高马大辨瓣辨瓣 千军万马3.C 61° 65 快乐暑假 三年级人教语文 4.① ④⑨⑧③ ⑥⑤⑦ 掩耳 ② 1.杞人优天2.自相矛盾3.滥竽 能力展现 充数4.画蛇添足 5.(1)示例：可爱的小蜜蜂 四、1.示例：滔滔不绝 头头是道 (2)这句话放在第三自然段“大约有 2.示例：无边无际无牵无挂 500万只”这句的后面（或“虽然蜜蜂 五、1.②2.④3.①4.③ 有许多复眼”这句话前面)。 六、1.燕子休憩。 (3)它的身体带有电荷，能形成一个 2.妈妈送了我美丽的一条红裙子。 生物磁场，根据磁场判断出去和回来 3.这个苹果既红又甜。 的方向。工蜂还能根据太阳判断方 4.这四条腿太细了，配不上这两只 向，所以不论它们飞多远，都能找 美丽的角。 到家。 5.略 (4)我们应该爱护小蜜蜂，不能随便 七、1.造纸术李春 伤害它。 2.独在异乡为异客重阳 假期乐园 3.琴棋书画 望闻问切文房四宝 不缺 八、1.花钟 如出一 无所不为 2.苏醒绽开 料可 3.一天之内，不同的花开放的时间 假期自测一 是不同的。 一、鸳鸯聚集价值谦虚 苏醒 4.短昙花一现