14.3 能量的转化和守恒-2022-2023学年九年级物理全一册同步考点专题训练（人教版）

14.3 能量的转化和守恒（解析版） 考点直击 典例分析＋变式训练 考点1 能量及其存在的不同形式 1、能量是物质运动的量化转换，简称“能”，在物理学中，能量是一个间接观察到的物理量，它往往被视为某一个物体对其他的物体做功的能力，由于功被定义为力作用一段距离，因此能量总是等同于沿着一定的长度阻挡大自然基本力量的能力； 2、能量也有不同的形式，如机械运动的动能和势能，热运动的内能，电磁运动的电磁能，化学运动的化学能等，他们分别以各种运动形式特定的状态参量来表示； 3、当运动形式发生变化或运动量发生转移时，能量也从一种形式转化为另一种形式，从一个系统传递给另一个系统；在转化和传递中总能量始终不变； 4、自然界的能包括：天然气，核能，风能，海洋温差能，水能，汽油，太阳能，电能，煤炭，氢能，煤气，蒸汽，柴油，石油，地热能，潮汐能，生物质能等。  【典例1】（2021秋•柳州期末）热机的特点是将燃料燃烧获得内能，然后通过做功驱动机器。它们都是利用了储存在燃料中的（　　） A．势能 B．电能 C．化学能 D．机械能 【答案】C。 【解答】解：所有的燃料都储存了化学能，而热机工作的过程是将燃料的化学能转化为内能，再通过做功的方式将内能转化成机械能的过程，故ABD错误、C正确。 故选：C。 【典例2】（2021秋•兰州期末）关于能的概念，下列说法中正确的是（　　） A．一个物体只有做了功，才能说明它具有能 B．一个物体被站立的人举在手中，物体不能做功，所以物体没有能 C．一个物体能够做功，我们就说这个物体具有能 D．一个物体已经做的功越多，说明它具有的能越多 【答案】C。 【解答】解：A、一个物体能够做功，我们才说这个物体具有能量，但这里只是说能够做功即具有做功的能力就行，不一定就做功，故A选项不正确； B、被人举在手中的物体，它没有做功，但是具有重力势能，故选项B错误； C、一个物体能够做功，就说它具有能量，故选项C正确； D、一个物体已经做的功越多，它具有的能量不一定越大，因为物体有能量不一定必须全部用来做功，故选项D错误。 故选：C。 【典例3】（2021秋•临平区期中）小阳和小乐在收听新闻中发现：海啸、山洪、泥石流、火山爆发等自然灾害频繁发生。他们分头查阅了许多资料，得到了如下的一些信息： ①发生海啸时，海 洋中聚积的能量造 成滔天巨浪，形成 一堵堵水墙狠命向 岸.上拍击，造成严 重的人员财产损失 ②潮汐能也是蕴含 在海洋中的一种能 量，利用潮汐来推动 发电机发电的技术 已日趋成 ③火山爆发时，将大 量的地热能带到地 面，炽热岩浆将所到 之处的动植物化为 焦土 ④地热能，被看作 是人类历史上开辟 的又一个新能源， 它可直接用在住宅 取暖、温室、供热 和工业上的发电 ⑤水力发电是利用江河水流从高处流到低处释放的势能发电 ⑥雨季，长江洪水爆 发，就会冲毁堤坝，淹没大批农田和城镇 ⑦泥石流经常突然爆发，所到之处破坏性极大，一切尽被摧毁 ⑧封山育林、停耕还林可以固结表土，降低泥石流的发生频率 （1）他们经过讨论将上述能量释放分为了两大类：一类属于有益的能量，如：　②④⑤⑧　（填序号）：另一类属于有害的能量，如：　①③⑥⑦　（填序号）。 （2）他们发现海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的 　动　能和 　重力势　能，一旦释放可以产生强大的破坏力。 （3）他们了解到灾害的直接原因是由动能引起的，他们又查阅了资料，得知动能的大小Ek＝mv2。可以推断出动能大小跟物体的 　质量　和 　速度　有关。 【答案】（1）②④⑤⑧；①③⑥⑦；（2）动；重力势；（3）质量；速度。 【解答】解：（1）上述能量释放分为了两大类：一类属于有益的能量，如：②④⑤⑧，因为它们都能为人类造福。①③⑥⑦，因为它们给人类带来伤害。 （2）海啸、山洪、泥石流、火山爆发、潮汐能、水能的共同特点是蕴含了大量的动能和重力势能，一旦释放可以产生强大的破坏力。 （3）查阅了资料，得知动能的大小Ek＝mv2。可以推断出动能大小跟物体的质量和速度有关。 故答案为：（1）②④⑤⑧；①③⑥⑦；（2）动；重力势；（3）质量；速度。 【变式训练1】（2021春•历下区期末）流动着的水、风、张开的弓都可以对别的物体做功，说明它们都具有能。那么关于功和能，下列说法不正确的是（　　） A．物体已经做的功越多，具有的能越多一 B．物体做功的过程就是能量转化的过程 C．能的单位与功的单位相同，都是焦耳 D．物体有时既具有动能也具有重力势能 【答案】A。 【解答】解：A、物体已经做的功越多只能说明能转化了多少，不能说明物体能的多少，故A错误； B、能的转化是通过做功来完成的，故B正确； C、功、能的单位都是焦耳，故C正确； D、运动中