2.2 有理数与无理数-【帮课堂】2022-2023学年七年级数学上册同步精品讲义(苏科版)

2022-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 2.2 有理数与无理数
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 747 KB
发布时间 2022-07-06
更新时间 2023-04-09
作者 思而学
品牌系列 -
审核时间 2022-07-06
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来源 学科网

内容正文:

有理数与无理数 知识点一、有理数 我们把能够写成分数形式(m,n是整数,n≠0)的数叫做有理数. 1. 有理数只包括整数和分数; 2. 有限小数和无限循环小数都可以化成分数,所以它们都是有理数; 3. 无限不循环小数不能化成分数,所以无限不循环小数不是有理数,如π,等. 拓展:循环小数化成分数 如果一个无限小数的各数位上的数字,从小数部分的某一位起,按一定顺序不断重复出现,那么这样的小数叫做无限循环小数,简称循环小数,其中重复出现的一个或几个数字叫做它的一个循环节. 循环小数又可以分为纯循环小数和混循环小数. (1)纯循环小数化分数 从小数点后面第一位起就开始循环的小数,叫做纯循环小数.例如:0.666…、等,纯循环小数化为分数的方法是:分子是由一个循环节的数字组成的数;分母的各位数字都是9,9的个数等于一个循环节的位数.例如:. (2)混循环小数化分数 如果小数点后面的开头几位不循环,到后面的某一位才开始循环,这样的小数叫做混循环小数.例如:、等,混循环小数化为分数的方法是:分子是不循环部分和一个循环节的数字组成的数减去不循环部分的数字组成的数所得的差,分母就是按一个循环节的位数写几个9,再在后面按不循环部分的位数添写几个0组成的数.例如:,. 例:在-0.8、3.5、、0、、3.01001001…(每两个1之间0的个数逐次增加1)中,有理数的个数共有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【解答】D 【解析】-0.8与3.5都是有限小数,所以它们都是有理数; 是分数,所以是有理数; 0是整数,所以是有理数; π不是有理数,所以不是有理数; 3.01001001…(每两个1之间0的个数逐次增加1),看似很有规律,这个数其实是无限不循环小数,所以不是有理数. 综上,有理数有-0.8、3.5、、0这四个,故选D. 知识点二、有理数的分类 由有理数的特征,一般会有以下两种分法. 1. 按定义分 2. 按正负分 例:将下列各数填在相应的横线上. 35,-25,0,+32.6,-10%,,, 其中,整数有 ,非负整数有 ,正分数有 ,负有理数有 . 【解答】见解析 【解析】整数有:35,-25,0;非负整数有:35,0;正分数有:+32.6,,;负有理数有:-25,-10%,. 知识点三、无理数 1. 无理数定义及分类:无限不循环小数叫做无理数,无理数分为正有理数和负无理数. 2. 常见的无理数的几种类型 (1)一般的无限不循环小数,如0.32541…,3.5845661…; (2)看似有规律循环实际上是无限不循环的小数,如0.010010001…(每两个1之间0的个数逐次增加1); (3)与圆周率π有关的数,如π, 例:在3.14159,0.333…,,,3.010010001…(每两个1之间0的个数逐次增加1),中,是无理数的有 . 【解答】见解析 【解析】无理数有:3.010010001…(每两个1之间0的个数逐次增加1),. 巩固练习 一.选择题 1.下列说法正确的是(  ) A.所有的整数都是正数 B.整数和分数统称有理数 C.0是最小的有理数 D.不是正数的数一定是负数 2.在﹣1,0,1,这四个数中,属于负整数的是(  ) A.﹣1 B.0 C.1 D. 3.若a、b是不相等的无理数,则(  ) A.a+b一定是无理数 B.a﹣b一定是无理数 C.a•b一定是无理数 D.不一定是无理数 4.下列实数中,是无理数的是(  ) A.3.14159 B.1.101010101… C. D.1.1010010001… 5.下列说法:①有理数中,0的意义仅表示没有;②整数包括正整数和负整数;③正数和负数统称有理数;④0是最小的整数;⑤负分数是有理数.其中正确的个数(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.5个 6.下列说法中正确的是(  ) A.没有最大的正数,但有最大的负数 B.没有最小的负数,但有最小的正数 C.没有最小的有理数,也没有最大的有理数 D.有最小的自然数,也有最小的整数 二.填空题 7.循环小数5.245245…的循环节为    . 8.已知a是正整数,且是假分数,是真分数,那么a=   . 9.设三个互不相等的有理数,既可以表示为1,a+b,a的形式,也可以表示为0,,b的形式,则a2022+b2023的值等于    . 10.给出下列各数:4.443,0,3.1159,﹣1000,,其中有理数的个数是m,非

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