河南省鹤壁市浚县2021-2022学年四年级下学期期末考试语文试题

四年级下册语文 题号 三 四 五 总分 得分 评卷人 一、书写展示，请把下面句子工整、规范地抄写到下面的方格里。 人生在勤，不索何获？ —一张衡 二、基础达标 (一)看拼音，写词语。 bian fu qing ting du juan fu rong suidào tǎng ruo méng long feng shuo (二)用“”给加点字选择正确的读音。 鸡冠(guan guan) 繁衍(ynyn)交叉(chacha)慰藉(jijiè) 炫耀(xuanxuan) 窥伺(kui ku1)祈求（q1qi) 浙江(zhézhè) (三)先把下面四字词语补充完整，再按要求做题。 天高地() 行动敏(·) 无忧无() )萤夜读 ()哩哇啦葬身鱼() 不()而同 临（)不惧 1.我还能再写一个四字的拟声词： 2.我还能再写一个表现人物品质的四字词语： 3我还能再写一个关于古人求学的四字词语： 三、积累与运用 (一)按要求写句子 1.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。（用加点 词仿写句子，描写夏天的景象)》 四年级语文第1页（共6页） 2.屋子里黑得像地洞似的。（照样子，发挥想象补充句子） 这场雨大得 房间里热得 3.请你围绕加点的词语，把句子的意思写得更加清楚、具体。 他真是个画画的高手。 (二)课文回顾 1.字如人：诗人用诗句表达自己的心境和品格： 《独坐敬亭山》中“相看两 不厌， ”表达了李白当时的 0 王冕用“不 要人夸好颜色， ”,展示了他 的品 格；作家用文字来赞美人物的精神：在文中我认识了 的雨来， 的青铜；有些励志名言也可以用来表现美好的品质：“天行健， ”“胜任者有力， 诗有爱：冰心在《繁星》（七一）里写了对母亲的爱：“这些事一一是永不 漫灭的回忆： _。”戴舒望《在天晴了的时候》中写出了对自然的爱： 阴霾了， 晕皱， 云的脚迹 文载道：李白被 的行为所感动，回去完成了学业；王葆 的经历让我们认识到 《巨人的花园》 让我们懂得了 2.回顾课文，回答问题 ①后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，淹没了森林。 ②又是几千年过去了，那些松脂球成了化石。 ③树腐烂了，松脂球淹没在泥沙下面。 ④太阳照射着树林，老松树渗出厚厚的松脂。 ⑤松脂从树上滴下来，刚好包住两只小虫，形成松脂球。 正确的顺序应该是 从以上内容看来，琥珀的 形成需要两个条件：一是时间 二是事情 四、阅读平台 (一)课内节选 震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人 们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里 灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得斯嘶地直喘粗气。 船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔咸船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体 安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必 须把六十人救出去！” 实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。 1本文段出自课文《 》，作者是法国著名作家 2.下面对文段分析正确的一项是（) 四年级语文第2页（共6页） A.“轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气”一句用比喻的方法写出了海水 灌入船中的具体情况，表现了当时情势的危急。 B.选文中写人们的惊恐万状，与哈尔威船长站在指挥台上指挥的样子形成 了对比，使哈尔威船长的形象更加鲜明。 C.哈尔威船长说“必须把六十人救出去（实际上一共有六十一人）”，是 因为灾难来临时场面混乱，所以他把人数弄错了。 3.画线句子主要通过什么描写方法，表现了哈尔威船长怎样的特点? _____________ ______________ 4.你喜欢选文中哪个句子?请抄写在下面的横线上。 _________________ _____________ （二）两只棉手套 （1)冬天的西北风刮个没完，刮到脸上，就像用小刀儿一下一下割着，真 疼啊！ （2)松鼠妈妈要生小娃娃了，可是她还没找到一个避风的地方。 （3）松鼠爸爸很着急，他在树枝上蹦来蹦去，想找一个暖和的树洞。 （4）找呀找呀，他找到了一个很大很圆的树洞。他刚往里一探头，就听到 一声粗嗓门：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是大黑熊。他 赶忙走开了。 （5）找呀找呀，他又找到了一个很小很圆的树洞。他刚往里一探头，就听 到一声尖嗓门：“对不起，我已经住上了。”松鼠爸爸一听，就知道是小刺猬。 他赶忙走开了。 （6）风越刮越大了，还夹带着雪花。 （7)松鼠妈妈蜷缩着身子，抱着圆鼓鼓的肚子，蹲在树枝上，愁得直想哭。 松鼠爸爸叹了一口气，跳下大树，又为松鼠妈妈寻找生娃娃的地方去了。 （8）他走在雪地上，这里看看，那里找找，连个草窝都找不到。他的脚都 冻麻了，也不在意。他只想快点给松鼠妈妈找个窝，好平平安安地生下小娃娃呀 （9）走着走着，他忽然踩着一