精品解析:广西壮族自治区南宁市上林县2021-2022学年八年级下学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
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2022-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) 上林县
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2022-07-06
更新时间 2026-07-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34140216.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022年春季学期期末教学质量监测 八年级数学试卷 (考试时间:120分钟,满分:120分) 注意事项: 1.请在答题卡上作答,在本试卷上作答无效. 2.答题前,请认真阅读答题卡上的注意事项. 3.不能使用计算器.考试结束时,将答题卡交回. 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 下列属于最简二次根式是( ) A. B. C. D. 2. 在圆的面积公式S=πR2中,变量是(  ) A. S、π、R B. S、R C. π、R D. 只有R 3. 在中,,,,则AB的长是( ) A. 1 B. 2 C. 4 D. 8 4. 下列几组数中,能构成直角三角形三边长的是( ) A. 1,2,3 B. 2,3,4 C. 3,4,5 D. 4,5,6 5. 下列运算正确是( ) A. B. C. D. 6. 如图,为了测量位于一水潭旁的两点A,B的距离,在AB外选了一点C,分别取AC、BC的中点D、E,量得,则A、B间的距离为( ) A. 4m B. 6m C. 12m D. 24m 7. 一次函数的图象上有两点,,则与的大小关系是( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,,D是AB的中点,若.则的度数为( ) A. B. C. D. 9. 如图,正方形ABCD中,点E为CD上一点,BE与AC交于点F,连接DF,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 10. 下列命题是真命题的是( ) A. 一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形 B. 一组邻边相等的平行四边形是菱形 C. 对角线相等四边形是矩形 D. 对角线垂直的四边形是菱形 11. 如图,将两张长为10,宽为2的矩形纸条交叉,可知重叠部分是一个菱形,那么该菱形周长的最大值是( ) A. 20 B. 20.4 C. 20.8 D. 21.2 12. 观察下列各式:,……,,……请你从上述等式中找出规律,并利用这一规律计算:的值是( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______. 14. 甲、乙两名同学进行跳高测试,每人10次跳高成绩的平均数都是1.28m,方差分别是,,则这两名同学成绩较稳定的是______. 15. 在四边形ABCD中,,,若,则______. 16. 如图,在平面直角坐标系xOy中,若直线,直线相交于点,则关于x的不等式的解集是______. 17. 我国古代数学善作《九章算术》中有这样一个问题:“分有池方一文,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐,闻水深、度长各几何.”译文:“有一个水池,水面是一个边长为10尺的正方形,在水池正中央有一根芦苇,它高出水面1尺,如果把这根芦苇拉向水池一边的中点,它的顶端恰好到达池边的水面.水的深度和这根芦苇的长分别是多少?”这根芦苇的长度为__________尺. 18. 如图,正比例函数的图像过点.直线沿y轴平行移动,与x轴、y轴分别交于点B、C,与直线OA交于点D.当点A关于直线BC的对称点恰好落在y轴上时,则的面积是______. 三、解答题(本大题共8小题,共66分,解答应写出文字说、证明过程或演算步骤.) 19. 计算:. 20. 已知,求代数式的值. 21. 通过一次函数的学习,我们积累了学习函数性质的经验和方法,请你利用所学知识来探究函数的性质,解决以下问题: (1)填表,并画出该函数的图象. ①列表: x …… 0 1 2 3 4 …… y …… 3 2 0 1 2 4 5 …… ②描点; ③连线. (2)研究函数性质:观察图象,发现函数的其中一条性质为______; (3)观察画出的图象,当函数的值大于3时,直接写出x的取值范围. 22. 为了解八年级学生对第十八章和十九章的知识在复习后的掌握情况,李老师从八年级的学生中各随机抽取了20名学生分别对这两个章节,即每章节20人进行过关测试(满分10分),并通过整理和分析获得的成绩数据后,给出了部分信息. 测试学生成绩的平均数,众数和中位数如下表: 章节 平均数 众数 中位数 第十八章 8.2 9 b 第十九章 — c 8 根据以上信息,解答下列问题: (1)上述图表中的______,______,______. (2)请求出第十九章成绩的平均数; (3)若该校八年级有1200名学生,若他们都对这两个章节进行测试,你认为八年级一共可得

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