精品解析:广东省东莞市2021-2022学年高一下学期期末数学试题

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2022-07-06
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 东莞市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.51 MB
发布时间 2022-07-06
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-06
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来源 学科网

内容正文:

2021—2022学年度第二学期教学质量检查 高一数学 一、单项选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确选项在答题卡中的相应位置涂黑. 1. 复数(是虚数单位)在复平面内对应的点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 已知平面向量与为单位向量,它们的夹角为,则( ) A. B. C. D. 3. 已知树人中学高一年级总共有学生人,其中男生人,按男生、女生进行分层,并按比例分配抽取名学生参加湿地保护知识竞赛,已知参赛学生中男生比女生多人,则( ) A. B. C. D. 4. 复数在复平面内对应的点为,若,则点的集合对应的图形的面积为( ) A. B. C. D. 5. 已知某学校高一年级共有1000名学生,如图是该校高一年级学生某次体育测试成绩的频率分布直方图,则估计排名第200名的学生的体育测试成绩为( ) A. 89分 B. 88分 C. 87分 D. 86分 6. 已知,是两条不重合的直线,,,是三个不重合的平面,则下列命题正确的是( ) A. 若,,则 B. 若,,则 C. 若,,则 D. 若,,则 7. 如图,在钝角中,角所对的边分别是,,过点作与垂直的单位向量,将与向量表达式两边进行数量积的运算,即,化简后得到的结论是( ) A. B. C. D. 8. 一个袋子中有标号分别为,,,的个小球,除标号外没有其它差异.采用不放回方式从中任意摸球两次,每次摸出一个小球,记事件“第一次摸出小球的标号小于”,事件“第二次摸出小球的标号小于”,事件“摸出的两个小球的标号之和为”,事件“摸出的两个小球的标号之积小于”,则( ) A. 与相互独立 B. 与相互独立 C. 与相互独立 D. 与相互独立 二、多项选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,有选错的得0分,部分选对的得2分.请把正确选项在答题卡中的相应位置涂黑. 9. 在中,角,,所对的边分别是,,,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 10. 已知共面的三个向量,,,则下列说法正确的是( ) A 若,,则 B. 若,,则 C. 若,则 D. 若存在唯一实数使,则 11. 甲、乙、丙、丁四人各掷骰子5次(骰子每次出现的点数可能为1,2,3,4,5,6),并分别记录每次出现的点数,四人根据统计结果对各自的试验数据分别做了如下描述,可以判断一定没有出现6点的描述是( ) A. 中位数3,众数为5 B. 中位数为3,极差为3 C. 中位数为1,平均数为2 D. 平均数为3,方差为2 12. 如图是一个正方体的侧面展开图,是顶点,是所在棱的中点,则在这个正方体中,下列结论正确的是( ) A 与异面 B. 平面 C. 平面平面 D. 与平面所成的角的正弦值是 三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,请把答案填在答题卡的相应位置上. 13. 已知球的表面积为,则该球的体积为______. 14. “石头、剪刀、布”是民间广为流传的游戏,游戏时双方每次任意出“石头”、“剪刀”、“布”这三种手势中的一种,那么游戏时“双方所出的手势不同”的概率为______. 15. 若四面体各棱的长是2或4,且该四面体不是正四面体,则其表面积的值可能为______(只需写出一个可能的值) 16. 如图是正八边形,其中是该正八边形的中心,是正八边形八条边上的动点.若,则该八边形的面积为______,的最小值为______. 四、解答题:本大题共6小题,第17题10分,18、19、20、21、22题各12分,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.必须把解答过程写在答题卡相应题号指定的区域内,超出指定区域的答案无效 17. 已知复数(是虚数单位)是方程的根,其中是实数 (1)求和的值; (2)若是纯虚数,求实数的值 18. 某校组织高一年级1000名学生参加了跳绳比赛活动,以每个学生的跳绳个数作为最终比赛成绩.现从中机抽取50名学生的比赛成绩作为样本,整理数据并按比赛成绩,,,,,分组进行统计,得到比赛成绩的频数分布表.记比赛成绩大于或等于160的为“优秀”. 比赛成绩 人数 4 10 2 16 3 15 (1)估计该校高一年级学生比赛成绩为“优秀”的人数; (2)从样本比赛成绩在和的学生中随机抽取2人,求两人比赛成绩都为“优秀”的概率. 19. 如图,在四边形中,,,,且 (1)用表示; (2)点在线段上,且,求与的夹角的余弦值. 20.

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