内容正文:
实干 + 巧干 “水深火热”也有岸
班主任开学培训
目录
学生喜欢什么样的老师
01
班主任常规工作要求
02
开学工作要求
03
学生喜欢什么样的老师
第一章
学生喜欢什么样的老师
美国著名教育家保罗·韦地博士花了40年时间,收集了9万封学生所写的“关于他们心目中喜欢怎样的老师”的信,从中概括出作为好教师的10种素质。
学生喜欢什么样的老师
01
友善的态度
“他必须喜欢我们。要知道,我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”
教学是心与心沟通!
学生喜欢什么样的老师
02
尊重课堂内每一个人
“老师应对我们有礼貌;我们也是人。”
自尊心是人的心灵里最敏感的角落!我们无权打着“爱”的旗号,剥夺学生受尊重的权力。
学生喜欢什么样的老师
03
耐心
“老师,请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑,但只要您肯听我,我才能向您学习做人。”
学会倾听是一种尊重
学生喜欢什么样的老师
04
公正
“老师,只要您保持公正,您对我尽量严格。表面上即使我反对严格,但是我知道我需要您严格。”
我们不期望老师爱自己的每一个学生,但我们希望老师能尽可能平等地对待每一个学生。
学生喜欢什么样的老师
05
宽容
“她装着不知道我的愚蠢,将来也是这样。”
新东方的董事长俞敏洪在北大最后一年由于心情不好,导致英国文学史考试不及格。他找到教英国文学史罗教授说:“这门课如果我不及格就毕不了业。”,罗教授说:“我可以给你一个及格的分数,但是请你记住了,未来你一定要做出值得我给你分数的事业。”
或许下一个俞敏洪就是您造就的!
学生喜欢什么样的老师
06
伸缩性
“老师,请您记得,不久之前您也是学生,您是否有时也会忘带东西,在班上您是否样样第一?”
孩子不成器不是天生的,也不是永远的,那些孩子之所以有这样那样根深蒂固的毛病,只是老师们、家长们和孩子自己头脑中的既定评价,让他们放弃了对美好未来的追求。过去的荣誉和耻辱,只能代表过去,真正能代表一个人的一生的是他现在与将来的所作所为。我们要学会用发展的眼光来看我们的学生
学生喜欢什么样的老师
07
兴趣的广泛性(博学多才)
“她带给我们课堂以外的观点,并帮助我们去把所学到的知识用于生活。”
兴趣—是你与学生沟通的最好桥梁!
不仅仅是语文老师才会写诗,数学老师才会解题,英语老师才懂英文
学生喜欢什么样的老师
08
对个人的关注
“老师只和好学生谈话