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2022年乐清市小学六年级教育质量综合监测试题卷 素养测试(音乐部分) 在音乐的长河里,古有琴韵绵长的《高山流水》觅知音,今有撼人心弦的《黄 河大合唱》展华夏之气度,中国有民乐佳作《春江花月夜》描绘迷人月色,西方 有经典名曲《欢乐颂》传递爱与希望。…。经过小学阶段的音乐学习,相信你已 经对音乐的美有了一定的感知和理解,也掌握了很多音乐常识与技能。今天就让 我们再次打开音乐的画卷,整理这六年的积累,回顾这六年的收获。现在请你认 真答题。 -、音乐听辨题(每空2分,共32分。音乐播放2次。请在完成听辨后,将作 答结果填涂在答题卡相应位置) 1.听音乐,请判断演唱形式。(▲) A.独唱B.齐唱C.合唱 2.听音乐,请判断音乐的速度。(▲) A.快速B.中速C.慢速 3.听音乐,请判断音乐的拍子。(▲) A.2/4B.3/4C.4/4 4.听音乐,请判断音乐的体裁。(▲) A.进行曲B.摇篮曲C.圆舞曲 5.听音乐,请判断人声类别。(▲) A.男低音B.男中音C.男高音 6.听音乐,请判断这是我国哪个地域的音乐风格。(▲) A.内蒙古B.新疆C.西藏 小学六年级素养(音乐)第1页共4页 7听音乐,请判断该戏曲片段属于哪一种类。(▲) A.越剧 B.黄梅戏 C.京剧 8.听音乐,请判断歌曲的词曲作者。(▲) A.田汉词,聂耳曲 B.光未然词,洗星海曲 C.廖辅叔词,黄自曲 9.听音乐,请判断音乐主要使用的节奏型。(▲) A.2/4 XXXXX X XX X XI B.2/4 XXXX X.XXXX C.2/4 XXXX XXXX XXX 10.听音乐,请判断以下两首音乐的主奏乐器。(1)(▲)(2)(▲) (1)A.二胡 B.古琴 C.琵琶 (2)A.圆号 B.萨克斯 C.短笛 11.听音乐,完成以下两题。 (1)判断这段音乐最适合用下列哪个图形谱来表示。(▲ A. B. (2)这首歌曲的曲名是。(▲) A.《叮铃铃》 B.《铃儿响叮当》 C.《钟声叮叮当》 小学六年级素养(音乐)第2页共4页 12.听音乐,完成下面三小题。 1=F2/4 欢乐地 36.1|5.3|56116-1 3 6.1|553|2365|3-1 5 6.1|1.5|2365|3321 1.235|6612311()川 (1)请为该主题选择正确的结束音。(▲) A.3- B.1- C.6- (2)该主题主奏乐器与下面哪件乐器的组别相同。(▲) A.板胡 B。扬琴 C.琵琶 (3)该主题在音乐中出现了几次。(▲) A.2次 B.3次 C.4次 音乐听辨题到此结束,请继续作答下面的题目。同学们,加油! 二、音乐常识题(每空2分,共18分。请将作答结果填涂在答题卡相应位置) 13.跳一跳。你认识谱例中的反复记号吗?请选择音乐进行的顺序。(▲) ① ② ③ ④ Fine DC. A.①②①②③④ B.①②③④①② C.①②③④③④ 小学六年级素养(音乐)第3页共4页 14.想一想。请选择音乐记号的正确名称。 (1)⌒(▲)(2)#(▲) A、延长音记号__B.降记号C.还原记号D.升记号 15.做一做。这些手势图你认识吗,请选择正确的选项。 例: (1或Do)(1)(▲)(2)(▲) (1)A、2或Re B.5或Sol C.3或Mi (2)A.7或Ti B.4或Fa C.6或La 16.哼一哼。这是歌曲《晚风》的开头部分,先默唱,再完成下面的挑战。 1=E 安谧的 5|5』434|5.s^v5|65434|6.s^νs| i1654|345^3|21432|3.3| (1)请判断这首歌曲的旋律进行方式。(▲) A.上行B.下行C.波浪形 (2)请判断这首歌曲的拍号。(▲) A.3/4B.6/8C.4/4 17.选一选。六年级一周有几节音乐课。(▲)喜欢你的音乐老师吗?(▲) (1)A.无音乐课B.一周1节音乐课C.一周2节音乐课 (2)A.喜欢B.—般C.不喜欢 小学六年级素养(音乐)第4页共4页