第1章第2节 细胞的多样性和统一性（第1课时）（分层练）-2022-2023学年高一生物备课无忧（人教版2019必修1）

第1章第2节 细胞的多样性和统一性（第1课时） 一、单选题 1．图为显微镜观察的两个视野，若要由视野（1）变为视野（2），下列操作过程中正确的顺序是（    ） ①转动粗调节器②转动细调节器③调节光圈 ④转动转换器⑤向右上方移动玻片⑥向左下方移动玻片 A．①③④⑤ B．⑤④③② C．⑥④③② D．④⑥③② 2．使用高倍镜的观察顺序是（    ） ①顺、逆时针转动细准焦螺旋，直到调清物像为止 ②转动转换器，使高倍镜对准通光孔 ③在低倍镜下看清物像，再把目标移至视野中央 A．①②③ B．③②① C．②③① D．③①② 3．下图1、2为光学显微镜物镜，3、4为目镜。欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确的组合是（    ） A．1、4 B．2、4 C．1、3 D．2、3 4．在使用显微镜时，发生在图甲向图乙转换过程中的现象是（     ） A．视野变暗，需要增大光圈 B．细胞数目变少，需要提前将观察的细胞移到视野中央 C．若甲中观察到的是“b”，则乙中观察到是“q” D．由甲转换到乙时，仅需调节细准焦螺旋即可 5．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化（    ） A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗 C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗 6．在不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（    ） A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮 B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到 C．若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移 D．由甲转换为乙时，正确顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 7．如图为显微镜的目镜和物镜的示意图，下列说法正确的是（    ） A．①和②表示物镜，③和④表示目镜 B．选择的组合为②×③时，放大倍数最大 C．若将③转换为④，应将视野适当调亮 D．转动转换器时异物消失，则该异物可能在目镜上 8．下列关于光学显微镜的结构和使用的叙述，错误的是（    ） A．目镜越长，观察到的细胞数量越多 B．物镜的放大倍数越大，视野越暗 C．调节通光孔的大小可改变视野亮度 D．移动装片和转动目镜可判断污物位置 9．下图是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是（    ） ①向右上方移动玻片   ②调节光圈使视野明亮   ③转动转换器   ④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动玻片 A．①③②④ B．②③④⑥ C．⑥③②④ D．⑥③⑤④ 10．用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合，来观察口腔上皮细胞装片。下列相关说法中错误的是（　 　） A．甲组合视野比乙组合的视野更亮，看到的细胞数目更多 B．图1中物镜用物镜乙进行观察时，可以使用粗准焦螺旋进行调节 C．若将图2的细胞移到视野正中央，应先将装片向右下方移动 D．制作口腔上皮细胞装片时，先在载玻片上滴加1滴生理盐水，再盖上盖玻片 二、综合题 11．生物学实验中常用到普通光学显微镜，回答下列（1）～（3）题： (1)当显微镜的目镜为5×，物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞_____个。 (2)在光线充足的实验室里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验。在显微镜视野中能清晰地观察到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离。为便于判断，此时应改用_____面反光镜，_____光圈。 (3)大部分动植物体是不透明的，不能直接在显微镜下观察，一般要经过特殊处理，如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察，这主要是因为它们_____ A．是单个或单层细胞 B．都带有特殊的颜色 C．是无色透明的 D．是活的细胞 12．如下图所示，其中①②、③④为显微镜的两种镜头，⑤⑥上的横线为载玻片，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像，据图回答： (1)①②表示________，③④表示________，⑤⑥表示________。 (2)观察物像丙时应选用甲中的组合是________。 (3)显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野被彼此相连的64个细胞所填充满。若物镜换为40×，则在视野中可检测到细胞的数目是________。 (4)放大100倍时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。放大400倍时，在视野中可看到直径范围内的细胞有________。 一、单选题 1．如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中，不正确的是（　 　） A．①的放大倍数小于②；③的放大倍数大于④ B．在⑤状态下观察物