第一节 从素材到写作内容 课件25张 2021—2022学年人教版高中语文选修《文章写作与修改》

学会加工素材 【明确目标】 ⒈品味事例，掌握素材加工的常用方法。 ⒉学练结合，逐步提高素材加工的能力 常用素材加工方法： 1、概括提取式 2、情景再现式 3、化诗入文式 4、人物组装式 一、概括提取式 也叫压缩式。即将原始材料加以浓缩概括，拎出其中精髓部分入文，并从中提取出与自己文章中心论点相符的内容来。 材料： 歌德说，我们的生活就像旅行，思想是导游者；没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为无有。 话题角度：思想指导我们的人生 思想伴我去旅行 “一身诗意千寻瀑，万古人间四月天”，那是林徽因在如莲的时光里，享受平静生活的淡然。“凌晨三四点钟，看到海棠花未眠”，那是川端康成在领悟生命中孤寂与纯美的结合。“以思想为导游者，让思想伴我们去旅行”，那是歌德对生活的深刻思索。 生活需要以思想为导游，这样思想才能伴我们走得更高更远。 马克·吐温与作家朋友赫威尔参加教会聚会，出门时碰到天降大雨。赫威尔见这扯天扯地的大雨，不禁悲从中来。他喃喃地问马克·吐温：“你看这雨会停吗？”马克·吐温回答：“所有的雨都会停的。” 牛刀初试： 原始材料：雨会停的 中心观点：笑对人生风雨 材料加工：还记得马克·吐温与作家朋友赫威尔的对话吗？当赫威尔对着扯天扯地的大雨悲从中来时，马克·吐温的回答却令人心生暖意。“所有的雨都会停”，多么掷地有声，多么从容乐观。 思考材料：是的，你见过没完没了无休无止的雨吗？所有的雨不管它是怎样地来势汹汹排山倒海，也无论它是如何地令人心烦意乱愁绪如织，最终都是会停下来的。而且，雨后的天空会更加美丽，雨后的空气会更加清新。或者，你还能看到在晴天里根本就看不到的彩虹呢！所以，当生活中的狂风暴雨来临时，请笑对它，因为它将洗礼你的生命，升华你的灵魂。 中心观点：笑对人生风雨 二、情景再现式（想像） 运用想象和联想，艺术地再现历史人物当年的情景或化用诗词意境成段，即为情景再现。 情景再现法包括重大历史事件的情景、典型历史人物的情景、著名文学形象的情景、诗词意境的情景四种情况。前三种可归为同一类，统称为历史情景，后一种称为诗词情景。 例如：独钓寒江雪 一个人，端坐在寂寂的唐朝，钓着一