内容正文:
《世说新语》二则对比阅读
(一)阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(选自《咏雪》)
【乙】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(选自《陈太丘与友期行》)
1.对下列句中加点词语解释不正确的一项是( )
A.撒盐空中差可拟(差别) B.相委而去(舍弃)
C.未若柳絮因风起(不如,不及) D.太丘舍去(离开)
2.下列对【甲】文中划线句子停顿的判断,最恰当的一项是( )
A.白雪/纷纷何/所似? B.白雪/纷纷/何所似?
C.白雪纷纷/何所/似? D.白雪/纷纷何所/似?
3.下列对【甲】文中相关句子的翻译,有错误的一项是( )
A.与儿女讲论文义——给侄儿侄女讲解文章的义理
B.“君与家君期日中——您与我父亲约在正午
C.白雪纷纷何所似?——白雪纷纷扬扬像什么呢?
D.对子骂父,则是无礼——对着老子骂父亲,就是没有礼貌
4.下列对【甲】【乙】选文的理解与分析,有错误的一项是( )
A.【甲】选文中“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”两句交代了咏雪的背景。
B.【乙】选文中的陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人。
C.【甲】选文只是客观地写出谢家子弟咏雪的事,对“兄子”与“兄女”的两个比喻并未加任何评论,但作者的褒贬却已在其中,一望而知。
D.【乙】选文仅103个字,就刻画了三个有鲜明个性的人物,阐明了为人处世应该守信、讲礼的道理。
5.把【乙】选文中划波浪线的句子翻译成现代汉语。
友人惭,下车引之,元方入门不顾。
【答案】1.A
2.B
3.D
4.B
5.朋友感到惭愧,(于是)下车子想拉元方。元方走进房门不回头看。
【解析】
1.A.句意:跟在空中撒盐差不多可以相比。“差”译为“大体”,并非“差别”;
故选A。
2.B.句意:这纷纷扬扬的白雪像什么?
“白雪”为主语,“纷纷”为谓语,描绘雪下落的样子;“何所似”正确语序为“所似何(像什么)”,提出疑问,为补语;应在“纷纷”前后各断一处;
故断为:白雪/纷纷/何所似?
故选B。
3.D.子:指孩子。句意:对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。
故选D。
4.B.根据【乙】文“友人便怒:‘非人哉!与人期行,相委而去。’元方曰:‘君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。’”可知,元方面对父亲友人的“非人哉”,不卑不亢,分条理罗列出父亲友人的过错,指出父亲友人不信守诺言,没礼貌的过失之处,据理力争维护父亲的形象,表现了元方是明礼善言懂得诚信的重要性的人;本项“陈元方小时候傲慢无礼,竟敢教训长辈,目中无人”表述有误;
故选B。
5.本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句就要按现代语序疏通,如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有:惭,感到惭愧;引,拉、牵拉;之,代词,指元方;顾,回头看。
【参考译文】
【甲】:谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会。,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么?”他哥哥的孩子胡儿说:“跟在空中撒盐差不多可以相比。”他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭乘风飞舞。”谢太傅(听了)开心的大笑起来。她就是谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。
【乙】:陈太丘和朋友相约同行,约定的时间在正午,过了正午朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离开了,陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁,在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方:“你的父亲在吗?”元方回答道:“我父亲等了您很久您却还没有到,已经离开了。”友人便生气地说道:“真不是君子啊!和别人相约同行,却丢下别人先离开了。”元方说:“您与我父亲约在正午,正午您没到,就是不讲信用;对着孩子骂父亲,就是没有礼貌。”朋友感到惭愧,下车去拉元方,元方头也不回地走进家门。
(二)阅读下面两篇文言文,完成下面小题。
【甲】
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也,
【乙】
有犬为人所弃,惶惶于阡陌间。张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲逐之,元乞求毋弃,曰:“有生之物,莫不重其性命。若天生天杀,乃自然之理。今犬为人所弃,非道也