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2021-2022学年北师大版数学三升四衔接讲义(复习进阶)
专题07 数据的整理和表示
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1,把一组或几组原始数据收集整理好后,为了便于观察和比较,可以在直线上用符号表示各种数据的数量,一般一个符号表示一个数据,且符号要排列整齐;也可以用画“正”字的方法表示数据,“正”字的每一笔表示一个数据。
2.将数据用图示法表示出来,既清晰又明了,可以直接看出各种数据的多少,便于分析问题和解决问题。
(
百分
能力达标
)
一、选择题(共5题;每空1分,共11分)
1.(2分)下表是小华记录上星期的天气情况:
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
晴天
晴天
多云
多云
小雨
晴天
晴天
(1)(1分)上星期有( )天的天气情况是晴天。
A.1 B.2 C.4
(2)(1分)上星期哪一天的天气情况是小雨?( )
A.星期一 B.星期三 C.星期五
【答案】(1)C
(2)C
【知识点】单式统计表
【完整解答】解:(1)上星期有4天的天气情况是晴天。
(2)上星期星期五的天气情况是小雨。
故答案为:(1)C;(2)C。
【思路引导】(1)上星期有星期一、星期二、星期六、星期天,这4天的天气情况是晴天;
(2)上星期星期五的天气情况是小雨。
2.(3分)班级要选出一名同学参加唱歌比赛,下面是投票结果,一个“×”代表一票。
(1)(1分)小佳获得了( )票。
A.7 B.8 C.9
(2)(1分)( )将代表本班参加合唱比赛。
A.小华 B.小佳 C.小乐
(3)(1分)班级一共有( )人投了票。
A.22 B.31 C.33
【答案】(1)C
(2)C
(3)A
【知识点】数据收集整理
【完整解答】解:(1)小佳获得了7票。
(2)9票>7票>6票,小乐将代表本班参加合唱比赛。
(3)6+7+9
=13+9
=22(票)。
故答案为:(1)A;(2)C;(3)A。
【思路引导】(1)先数一数,小佳获得了7票;
(2)把各人获得的票数比较大小,票数多的将代表本班参加合唱比赛;
(3)班级一共参加投票的人数=三人所得的票数相加。
3.(2分)下面是关于三年级(2)班参加兴趣小组的调查结果。
类型
音乐
绘画
书法
人数
12
15
9
(1)(1分)参加( )兴趣小组的人数最多。
A.音乐 B.绘画 C.书法
(2)(1分)一共调查了( )个同学。
A.21 B.24 C.36
【答案】(1)B
(2)C
【知识点】单式统计表
【完整解答】解:(1)15人>12人>9人,参加绘画兴趣小组的人数最多。
(2)12+15+9
=27+9
=36(个)。
故答案为:(1)B;(2)C。
【思路引导】(1)把参加各种兴趣小组的人数比较大小;
(2)一共调查的人数=参加各种兴趣小组的人数相加。
4.(2分)下面是小明对小区的一些小朋友喜爱的课外读物的调查情况:
(1)(1分)喜爱《猫和老鼠》的小朋友有( )人。
A.11 B.15 C.17
(2)(1分)喜爱《小王子》的人数比《红楼梦》的人数多( )人。
A.7 B.4 C.2
【答案】(1)B
(2)A
【知识点】数据收集整理
【完整解答】解:(1)喜爱《猫和老鼠》的小朋友有15人。
(2)18-11=7(人)。
故答案为:(1)B;(2)A。
【思路引导】(1)一个“正”字代表5个人,喜爱《猫和老鼠》的小朋友有3个“正”字代表15人;
(2)喜爱《小王子》比《红楼梦》多的人数=喜爱《小王子》的人数-喜爱《红楼梦》的人数。
5.(2分)下面是小明调查某些同学最喜欢的运动的情况:
踢足球
打篮球
踢毽子
(1)(1分)最喜欢打篮球的人数比踢毽子的人数多( )人。
A.13 B.8 C.5
(2)(1分)学校准备开展一项比赛,根据上面的数据作为参考,为了更多人参与进来,开展( )比赛较好。
A.踢足球 B.打篮球 C.踢毽子
【答案】(1)A
(2)B
【知识点】数据收集整理
【完整解答】解:(1)17-4=13(人),最喜欢打篮球的人数比踢毽子的人数多13人。
(2)17人>9人>4人,开展打篮球比赛较好。
故答案为:(1)A;(2)B。
【思路引导】(1)最喜欢打篮球比踢毽子多的人数=最喜欢打篮球的人数-最喜欢踢毽子的人数;
(2)把参加调查同学最喜欢运动的人数比较大小,因为喜欢打篮球的人数比较多,所以开展打篮球比赛较好。
二、判断题(共5题;每题1分,共5分)
6.(1分)要统计的数据较多时,可以先分组统计,再汇总。( )
【答案】(1)正
【知识点】单式统计表
【完整解答】解:要统计的数据较多