精品解析：2020-2021学年广东省广州市花都区部编版六年级下册期末统考语文试卷

广州市花都区语文六年级下册期末统考 2020-2021学年 基本能力与素养。 1. 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A 鞭炮 沸腾 避免 嫣知非福 B. 通宵 解释 防御 司空见贯 C. 书籍 拔弄 严峻 不可思议 D. 有你 荒凉 建树 万象更新 2. 看下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ） A. 来自五湖四海的朋友欢聚一堂，衷心祝愿奥运会取得圆满成功。 B. 革命先烈为人民的利益壮烈牺牲，死得其所。 C. 这位作家一出现便引来一大批人围观，可谓见微知著。 D. 世上无独有偶的现象多着呢，关键在于我们要防微杜渐，防患于未然。 3. 下列诗句中描写的事物没有被赋予人的志向或品格的一项是（ ） A. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 C. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 D. 春风又绿长江南岸，明月何时照我还。 4. 请选出与例句加点字意思相同的一项（ ） 例：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 A. 无缘无故 B. 一见如故 C. 明知故问 5. 下列说法有误的一项是（ ） A. 《爱丽丝漫游奇境》写了主人公爱丽丝掉进兔子洞后经历的一段如梦如幻的旅程。 B. 汤姆·索亚是英国作家马克·吐温笔下的儿童形象。 C. 《匆匆》中“太阳它有脚啊，轻轻悄悄的挪移了”一句，作者巧妙地将抽象的时间形象化了，让人切身感受到时间的流逝。 D. 《鲁滨逊漂流记》一书告诉我们在遭遇困境时，要有坚定的信念和克服困难的勇气，坚强地活下去。 6. 看拼音，写词语。 ào zhōu qīnɡ fù pái huái dān ɡē （ ） （ ） （ ） （ ） pì jìnɡ bō xuē wú liáo xī shuài （ ） （ ） （ ） （ ） 7. 语言实践。 （1）仿照例句，根据所给的词语发挥想象写句子。 例：住房家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（欣喜） 气愤：_____________________ （2）某班开展了一场关于“小学生该不该带手机”的辩论，假如你是辩论赛的其中一方，请写出针对对方的辩词。 对方观点：我方认为小学生应该带手机，因为手机便捷、高效。我们在遇到困难的时候能快速联系家长，遇到危险时能迅速报警，平时学习又不会的字词也可以用手机来查询。 你的观点：__________________ 8. 连线，将下列习俗与寓意一一对应 重阳登高 寓意福气已到 “福”字倒贴 寓意步步高升 除夕餐桌必有鱼 寓意团团圆圆 元宵节吃汤圆 寓意除陈布新 腊月二十四掸尘扫房子 寓意年年有余 9. 积累与运用 （1）都说“_____________，______________”,可世间有几人爱吃苦药，乐意听忠言呢？ （2）正所谓“_____________，_____________”，跟他相处久了，你就知道他是一个心地善良，做事一丝不苟人了。 （3）一切新生的美好事物都是禁锢不了的，他必能冲破束缚，蓬勃发展，正如宋代诗人叶绍翁诗云：“_____________，_____________” （4）最近几场球赛我都以失败告终，妈妈担心我泄气，我以清代诗人郑燮的诗句“____________，____________”来表明自己越挫越勇的决心。 阅读理解 非连续性文本阅读 请阅读以下材料，回答问题。 材料一： 什么是垃圾分类？垃圾分类就是在源头上将垃圾分类投放，并通过分类收集，进行资源化、无害处理。 材料二： 垃圾分类有什么意义？ ①充分利用可回收物，变废为宝。 通过分类投放，分类收集，把有用物资（如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家用电器等）重新回收、利用，变废为宝，既能提高垃圾资源利用水平，又可以减少垃圾处理量，它是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。 ②减少环境污染 随意堆放或填埋垃圾，会污染下水资源和空气，还会滋生大量蚊蝇和细菌，传染疾病，直接危害人们的身心健康，而垃圾分类则可以有效地减少环境污染。 ③减少垃圾处理量和处理费用 垃圾通过分类收集后对不同类垃圾进行分类处理。如对厨余垃圾进行堆肥发酵处理，把有机成分制成农田用肥和绿化用肥；其他垃圾进行焚烧处理。从而回收热能源，堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处理，就可以减少垃圾填埋量以及其占地