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2022年七年级下学期期末质量监测试题 道德与法治 说明: 1.本试卷分为卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分;卷Ⅰ为客观题,卷Ⅱ为主观题。 2.本试卷满分100分,考试时间为60分钟。 卷Ⅰ(客观题,共50分) 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请你选出该项并用2B铅笔在答题卡上填涂相应选项。本大题共20小题,每小题2分,共40分。) 1.漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说明( ) A.男生女生的性格特征不同 B.男生女生的兴趣爱好不同 C.男生女生的思维方式不同 D.男女生有各自的性别优势 2.我们青春,所以我们自信;我们青春,所以我们敢于去飞翔。要让青春飞翔,就要有( ) ①自信的青春热情 ②自强的青春态度 ③激荡的青春活力 ④我行我表的个性 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 3.美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验。下列观点正确的是( ) ①小刚:可以阅读一本好书,从中感受到榜样的力量 ②小强:周末和好朋友一起打麻将,打发闲暇时间 ③小丽:利用课余时间,帮助同学补课,体验到自己的价值 ④小强:周末,和同学一起参加保护环境的公益活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.“共和国勋章”获得者屠呦呦说:“中医药走向世界,荣誉属于科研团队的每一个人,属于中国科学家群体。”这告诉我们( ) A.个人组成了集体,集体应尊重个人利益 B.集体发展离不开个人,能力强的人对集体发展才会有贡献 C.维护集体利益不应该考虑个人利益 D.个人成绩的取得离不开集体,集体能够为个人发展提供条件 5.北京化工大学优培1601班,班上34个同学,2020年考研保研24人,出国7人,升学率高达91.18%,更是出现了3个“学霸宿舍”,18名同学全部“上岸”。对“学霸宿舍”现象认识正确的是( ) ①积极向上的小环境促进了个体的成长发展 ②宿舍文化小环境对学习风气产生直接影响 ③小群体会把自己的交往限制在一个有限的空间 ④共同的价值追求和目标能够把小群体凝聚起来 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.张桂梅,感动中国2020年度人物,改变山区女童命运的公益校长。她用12年的时间,让1804名贫困女孩走进大学完成学业,在各行各业做贡献。她身上传递的正能量是( ) ①调节情绪,以礼待人 ②勇担责任,奉献社会 ③保护环境,亲近自然 ④充盈生命,实现价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“米老鼠”的创作者华德·迪士尼,在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报,那里有许多老鼠,启发了他的灵感,创造了“米老鼠”这个形象,从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们( ) ①创造存在于生活的各个方面 ②要敢于打破常规,开创前人未走之路 ③到教堂里画画就能有所创新 ④社会实践是创造的源泉 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 8.可欣和浩然是同班同学,他们在学习上互相关心,互相帮助,并且经常一起上学。于是 班里有人悄悄议论他俩“早恋”,可欣知道后非常苦恼和困惑。假如你是可欣的好朋友,你会劝她( ) ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式 ②我们与异性交往,成为好朋友,并不仅仅是性别的吸引,而是能从对方身上看到某些优秀品质 ③与异性交往是我们成长的一个重要方面,我们应正确看待 ④男生女生之间要少说话,保持距离 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 9.有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的期望,结果连会做的题也不会做了,所以总考不好。”另一位同学则说:“我每次都轻松上阵,因为我坚信只要付出努力就会有收获。”以上两位同学的经历说明( ) ①不同情绪对人的能力的发挥会产生不同影响 ②人只要处于正面的情绪状态,就能超常发挥 ③负面的情绪状态会酿成悲剧 ④人应该学会调节自己的情绪 A.③④ B.②③ C.①④ D.①③ 10.冰心说:“对我来说,保持健康的方法,是在微笑中写作。我写了一辈子,心情总是乐观的。”这启示我们( ) A.拥有积极的情绪就一定能健康长寿 B.只有作家才能保持积极的情绪 C.积极情绪或良好情绪对人的健康和发展有利 D.人不要产生消极情绪,消极情绪有害 11.全职妈妈可能因为带孩子而非常焦虑,但如果把每个孩子看作是上天送给父母的礼物,而父母正是在和孩子的“斗智斗勇”中看到自己人格上的不足,得到第二次成长的机会。意识到这点,就不会再为孩子的顽劣而焦虑了。这种调节情绪的方法是( ) A.改变认知评价 B.转移注意 C.合理宜泄 D.放松训练 12.明朝学者陈献章说:前辈谓学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。这句话里面的“学贵有疑”启示我们( ) ①要培养批判精神,敢于提出不同观点