精品解析：2020-2021学年四川省宜宾市兴文县部编版六年级下册期末考试语文试卷

2021年春期义务教育阶段教学质量监测 六年级语文 积累运用 1. 下面读音、字形完全正确的一项是（ ） A 坚劲（jìn） 炽（chì）热 稍微 焉知非福 B. 细腻（nì） 眨（zhǎ）眼 帐蓬 无独有偶 C. 绽（zhàn）放 掀（jiū）住 争辨 斩钉截铁 D. 束缚（fù） 投掷（zhì） 鞭炮 见微知著 2. 下列成语使用错误的一项是（ ） A. 音乐家的演唱如此动听，好像从远处飘来的高山流水。 B. 所有为名利奔走的人在我眼里不过是粉墨登场的小丑。 C. 做竹节人的时候，锯毛笔杆要格外小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。 D. 站在赵一曼的雕像前，我们仿佛看到了她叱咤风云、奋战疆场的样子。 3. 下列句子中分号使用错误的一项是（ ） A. 清晨，我同晨风一道将光明欢迎：傍晚，我又与群鸟一起它送行。 B. 静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。 C. 科学家对火星分析和测试后得到两个重要结果：一是火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。 D. 钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲：街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。 4. 下列选项中，画线部分的用法与其他三项不同的是（ ） A. 一天没有进食的他已经饿得前胸贴后背啦！ B. 一声炸雷，吓得我小心脏都跳出来了。 C. 他收到了名校的录取通知书，撒开双腿跑回家向妈妈报喜。 D. 高峰期的公交车，拥挤得连一根针都插不下去了。 5. 下列这段话的主要观点，表述最恰当的一项是（ ） 2020年是非常特殊一年，一场突如其来的新冠肺炎疫情改变了我们的学习方式，很多学校都开启了网络学习这一新的学习模式。网络学习给我们带来便利，让大家没有落下功课，在家也能学习，让我们适应了现代社会的要求。但我们也清醒地认识到网络学习给我们带来了负面影响：长时间上网造成视力损伤，对于小学生来说，由于年龄的原因，大多需要家长陪同学习，也给家长造成了一定的不便。 A. 网络学习是一种新的学习模式。 B. 网络学习可能给我们带来负面影响。 C. 网络学习给我们带来便利，也给家长带来不便。 D. 网络学习有利有弊。 6. 下列选项说法错误一项是（ ） A. 《桥》是一篇微型小说，通过环境描写衬托老支书沉着无畏、不徇私情的英雄形象。 B. 《爱丽丝漫游奇境》这本书里，爱丽丝在兔子洞里遇到了一整副的扑克牌，牌里有粗暴的红桃王后，老好人红桃国王和神气活现的红桃杰克等。 C. 我们要根据自己的阅读目的，选择恰当的阅读材料，减少无关材料和不重要的材料对阅读的干扰。 D. “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话是毛泽东说的。 7. 下列古诗词和名人名言默写错误的一项是（ ） A. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 B. 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅 C. 有意栽花花不发，无心插柳柳成阴。 D. 读书领用意，一字值千金。 古诗文阅读 8. 《竹石》中从整体到部分写出竹子意志坚定，挺立青山的翠竹形象的诗句是“__________，_______。”《浣溪沙》中，苏轼看到兰溪向西流，悟出了一个道理：“_________。”劝人不要因老去而悲叹，要保持生活的热情和信心。 9. 下列古文中的句子理解、停顿错误的一项是（ ） A. “孰为汝多知乎？”（知：同“智”，智慧。） B. “尾搐入两股间”中“股”的意思是“屁股”。 C. 以为/世无足复为鼓琴者。 D. 日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？ 10. 《石灰吟》采用_____的表达方法，表达了诗人清白做人的志向。 阅读理解 课内阅读 材料一 ①可怕的一天果然来了。4月6日的早晨，妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱乐场去散步了。父亲在里间屋里写字，我坐在外间的长木椅上看报。短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。 ②“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。 ③“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。” ④父亲不慌不忙地向外走去。我紧跟在他身后，走出院子，暂时躲在一间僻静的小屋里。 ⑤一会儿，外面传来一阵沉重的皮鞋声。我的心剧烈地跳动起来，用恐惧的眼光瞅了瞅父亲。 ⑥“不要放走一个！”窗外响起粗暴的吼声。穿灰制服和长筒皮靴的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。 …… ⑦他们仔细地把父亲全身搜了一遍