陕西省西安市2021-2022学年四年级下学期期末质量检测语文试题

2021一2022学年度第二学期期末质量检测 裴 四年级语文试卷 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 置 一、抒写童年（注意字距要比行距小，字的大小要一致，两边留白基本相等）(4分) 童年是一座乐园，让我们自 由玩耍；童年是一片蓝天，任我 们自由飞翔；童年就是在跌跌撞 撞中成长。 二、词句训练场(18分) 1.我会填。（11分) (1)快乐是什么？是童年天马行空的想象，小小的天窗能让我们想到灰色的 新 bian fu( ),霸气的mao( )头ying( )；快乐是小儿横卧 溪头剥莲蓬时的w0youwúIù( );是看到猫的sheng qi b6bo ( )和白鹅吃饭yi si bùgu( )时的哑然失笑。 (2)随着时代的发展，有些词在原有含义的基础上有了新的含义。如： 一词，比喻在社交平台上静静观看而不发出声。它的本义是一 。 我可以再写出一个这样的一个词 。(3分) 留 2.我会选。（只填序号)(3分) ①慰藉②安慰③变色龙④应声虫 ⑤焦躁不安⑥心急如芡 (1)宽容像春雨，给人滋润，即使自己飘落，也给别人心灵的( (2)比喻虚伪逢迎、见风使舵的人是( (3)考试时，面对难题不要( )也不要对难题产生恐惧的心理。 3.我会写。（4分) (1)北风许有，隆冬来临，制骨的来风大起雪花。不一会儿，地上树上、屋顶 上就积满了厚厚软软的白雪。（请仿照例句，写写夏天） 荞 四年级语文第1页（共6页) (2)仿照句子，选一种情况写一组连续的动作。 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 蝴蝶飞舞 打羽毛球 踢足球 三、童心“悦”读(15分) 在学校举办的“读书月”活动中，4年级2班同学设计了以下活动。 活动一：古人读书(4分)》 1.我知道古人读书或求学的成语： 2.我知道古人有关读书的格言 活动二：读书方法我知道(3分) 1.读书使人明智。在阅读过程中，遇到了不懂的问题，我会用这几种方法解决： 2.把握长文章内容有妙招（在正确的读书方法后面打“V") (1)阅读时可以把每个部分的主要意思连起来，就能把握文章的主要内容。( (2)阅读中停下来思考一下前面的内容，不利于我们把握文章主要内容。（ (3)有时忘记了前面的一些内容，可以继续阅读，尽快读完全文有助于我们 理解和把握主要内容。 活动三：读书分享(8分) 1.小丽为读书分享会拟发的通知，请将出错的地方用修改符号改正。(2分) 全体同学： 通知 2022年4月22日（周五）下午4：30在志宏小学教室举行“读书 分享会”，请同学们及时参加。 四年级二班班委会 2022年4月21日 2.根据同学的分享完成练习(6分) 小东：阅读可以开阔视野，我读了张天翼的《 》,英国作家 的《巨人的花园》等，课外阅读中，我最喜欢《 》,这个故 事让我懂得了 0 小华：阅读可以增长知识，在《 》这本书中我知道人身体里 最多的成分是 四年级语文第2页（共6页) 四、回忆所学内容填空(10分) 1.“诗言志”是说诗人可以用诗句表达自己的情感和志向。“不要人夸好颜色， 。”表明了王冕不向世俗献媚的情操。“ 一片冰心在玉壶。”表达了王昌龄 的品格。 2.从“ ”我知道车胤家里很穷，为了读书他想到“ ”的方法，他的精神值得我们学习。（用原文填空) 文中“贫”的意思是 3.“天行健， ”鼓励我们做人要自立自强；“胜人者有力， ”告诉我们战胜自己才是强者。遇到难题我们要学会“ ”化抱怨为行动，以阳光的心态去应对。 五、阅读理解(23分) (一)课内阅读(7分) “诺曼底”号遇难记（节选） 哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每 件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人 而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。 二十分钟到了，轮船沉没了。 船头先下去，须臾，海水把船尾也漫没了。 哈尔减貉长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，蚊丝不动，随 着轮船一电沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这草黑色的雕像徐徐 沉进大海。 1.找出文中一对反义词。(1分) ( )—( 2哈尔减鼎长为什么一个手势也没有做，一句话也没有说。(3分） 3.哈尔嫩船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？(3分) 四年级语文第3页（共6页） （二)课外阅读(16分) 青铜葵花(节选） 曹文轩 ①葵花是一个胆小的女孩，无论是上学，还是放学回家，总有点儿害怕。因 为家离学校有很长一段路，中间还要经过一片荒地。本来是有几个同路的孩子 的，但她与大麦地村的孩子们还没有熟悉，大麦地村的孩子们也还觉得，她不是 大麦地村的，她与大麦地人不大一样，因此，总有那么一点儿隔膜( mo mu )。 ②小小人儿，她独自一人上学去，奶奶，爸爸、妈妈也都不太放心。 ③青铜早想好了，他