内容正文:
人教版八年级物理(下册)
综合训练一
综合测试 一
一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分)
1.如图所示,下列叙述主要说明力能改变物体的形状是( )
A.
B.
C.
D.
2.一般水桶的形状如图所示.水桶做成上大下小的形状,是为了减小( )
A.水面的振动 B.桶对手的压强 C.水对桶底的压力 D.水对桶底的压强
3.如图,所受的重力约为2N的物体可能是( )
A.
一张邮票
B.
一枚一元硬币
C.
一本物理课本
D.
一只羊
4.如图所示的实例中,目的是为了减小摩擦的是( )
A.
轮胎上制有花纹
B.
给自行车轴加润滑油
C.
用起瓶器夹紧瓶盖
D.
防滑垫表面做得凹凸不平
5.如图所示,小球在一个光滑没有摩擦的轨道上从O点由静止释放,小球始终没有离开轨道,你认为小球最远可以滚到( )
A.a点 B.b点 C.c点 D.d点
6.邵阳火车站站台上,标有一条安全线.乘客必须站在安全线之外候车.是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生.这是因为列车进站时车体附近( )
A.空气流速大,压强小 B.空气流速大,压强大
C.空气流速小,压强大 D.空气流速小,压强小
7.如图所示的四种器械中,属于省力杠杆的是( )
A.
台球杆
B.
跷跷板
C.
筷子
D.
修枝剪刀
8.下列实例中的“吸”,不是利用大气压工作的是( )
A.用吸盘吸住玻璃 B.用饮料管吸饮料
C.用干纸巾吸水滴 D.用吸尘器吸灰尘
9.下列几种说法中正确的是( )
A.跳远运动员先跑一段距离才起跳,这是为了增大惯性
B.书包带做的比较宽,是为了减小摩擦
C.陀螺能够持续地旋转,这是因为运动的物体惯性大
D.矿泉水瓶盖上带有凹凸不平的条纹,这是为了增大摩擦
10.如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底,若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2,以下判断正确的是( )
A.若m1>m2,则F1一定小于F2 B.若m1=m2,则F1一定小于F2
C.若V1=V2,则F1一定小于F2 D.若V1>V2,则F1一定大于F2
11.全球变暖已经日益威胁到生物的生存,如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断融化缩小的浮冰上,若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,则随着浮冰的融化( )
A.浮冰受到的浮力在增大 B.浮冰受到的浮力大小不变
C.北极熊受到的支持力在减小 D.浮冰在水中的体积在减小
12.如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是( )
A.木块受到的摩擦力逐渐增大
B.木块受到的摩擦力逐渐减小
C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力
13.不等臂杠杆两端各悬挂一个盛有一些水的小桶,杠杆处于水平平衡状态.若分别从两个小桶中取出体积相等的水,则下列说法正确的是( )
A.离支点近的小桶下沉 B.杠杆仍保持水平平衡状态
C.离支点远的小桶下沉 D.小桶质量未知,无法确定
14..小明同学在探究“浮力的大小等于什么”时,做了如图所示的实验,四步实验中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4,下列等式正确的是( )
A.F浮=F2﹣F1 B.F浮=F4﹣F3 C.F浮=F2﹣F3 D.F浮=F2﹣F4
15.已知雨滴在空中竖直下落时所受空气阻力与速度大小的二次方成正比,且不同质量的雨滴所受空气阻力与速度大小的二次方的比值相同.现有两滴质量分别为m1和m2的雨滴从空中竖直下落,在落到地面之前都已做匀速直线运动,那么在两滴雨滴落地之前做匀速直线运动的过程中,其重力的功率之比为( )
A.m1:m2 B.: C.: D.:
二、填空题(每空1分,共15分)
16.测力计:作用在物体上的_____越大,物体的_____就越大.根据这个特性制成了可以测量力的大小的工具叫_____.
17.在墙上挂图时,可自制一个重锤来检查图是否挂正,这是利用了__________________________;生活中我们用力捏一下易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生_______.
18.物体在受到几个力的作用时,如果保持_____状态或_____________状态,我们就说这几个力_____.作用在同一个物体上的两个力,如果大小_____,方向_____,并且____________,这两个力就彼此平衡(合力为零).
19.小明同学骑自行车上学途中,突遇障碍物,采用紧急刹车,他由于_____向前倾;该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹,是采用增大_____的方法来增大摩擦的.