内容正文:
卷三 综合提高
1.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典藉钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥( )高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,jiǒng jiǒng( )目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥( )园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
弥( )高 jiǒng jiǒng( )目光 目不窥( )园
(2)文中有错别字的一个词语是“__________”,这个词语的正确写法是“__________”。
(3)文中“锲而不舍”的“锲”的意思是______________;“沥尽心血”中,“沥”的意思是____________。
(4)横线上的句子运用了____________的修辞手法。
2.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是( )
A.面对困难,我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法,才能获得成功。
B.这位著名演唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C.眼睛如同摄影师的镜头,同样的山水,定格的瞬间不同,捕捉到的信息迥乎不同。
D.许多老师在平凡的岗位上默默工作着,兀兀穷年,看见学生有出息,便认为所有的付出都值得。
3.下列句子中没有语病的一项是( )
A.闻一多先生遇难后,臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。
B.走进人民公园,看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C.由于莫言获得诺贝尔文学奖,中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。
D.《傅雷家书》用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等。
4.下列句子排列顺序最恰当的一项是( )
①生命也不可重复,你只有一个人生。
②一个人如果对自己的人生不负责,我不相信他会对其他生命负责。
③每一个人的生命都是独一无二的。世界上只有一个你
④所以一个人根本的责任就是要对你唯一一次的人生负责。
A.②③①④
B.③①④②
C.③②①④
D.①③④②
5.结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。
站在人生的十字路口,我们即将挥手告别。我会把思念写在夏夜的繁星上,让它闪耀在你的天空里;_____________,______________;我会把思念写在小河的浪花上,让它流淌在你的心田里。
6.综合性学习。
我们正值五彩缤纷的花季年华,朝气蓬勃的青春时代,让我们一起来开展“放飞青春”综合性学习活动吧。
[青春座右铭]少年强,国家强;青春梦,中国梦。请你依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,__________________。
[青春励志会]班主任计划组织青春励志会,拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。他已经设计好前两项,请你帮他设计第三项。
活动一:讲“励志的青春”故事。
活动二:宣“拼搏的青春”誓言。
活动三:____________________。
[青春接力棒]百善孝为先。一个“孝”字,上“老”下“子”,彰显着中华民族孝亲敬长的优良传统。请仿照画线句子,将文段补充完整。
孝亲敬长,就是耐心倾听双亲长辈的教导,就像鱼儿一直倾听溪流的歌唱;就是真诚回馈双亲长辈的恩泽,_____________________;就是全力实现双亲长辈的期望,就像江河奋力前行终成海洋的宽广。
[青春同路人]朋友,是我们的青春同路人。我们应和什么样的人交朋友?怎样与其同行青春路?请探究下面两则材料,做出你的回答。
材料一:管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
——(选自《世说新语》)
材料二:为了从经济上支持马克思的研究,恩格斯去经商,把挣来的钱不断地寄给马克思。当马克思还没有精通英文时,恩格斯就帮他翻译;当恩格斯写文章时,马克思也曾放下自己的工作,帮他写作有关部分。《资本论》第一卷出版后,马克思写信给恩格斯:“没有你我永远不能完成这部著作。”
7.(2017年江西中考)阅读下文,回答问题。
秋夜
巴金
窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看到先生站在面前。
仍旧是矮小的身体,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深