基础知识积累与运用 专题一 学情诊断-【暑假作业】2022春七年级下册初一语文（部编版）

部编版七年级语文（下册） 部编版七年级语文（下册） 专题一 注： 1.学生通过学情诊断 了解自己对本专题的掌握情况 2.选择对应的层级进行训练（基础自测、能力提升、综合提高） 达到能力提升的目的 学情诊断 1.下列加点字注音全对的一项是（　　） A.硕果（shuò）　　　筹划（chóu）　　炯炯目光（jiǒng） B.宰割（zǎi）　　　调羹（gēng）　　　鲜为人知（xiān） C.小楷（kǎi）　　　呼啸（xiào）　　　潜心贯注（qiǎn） D.燕然（yàn）　　　校补（jiào）　　　至死不懈（xiè） 2.下列词语中没有错别字的一项是（　　） A.选骋　　　独裁　　　沥尽心血　　　慷慨淋漓 B.奠基　　　澎湃　　　目不窥园　　　警报叠起 C.抱歉　　　秩序　　　迥乎不同　　　深恶痛绝 D.悠然　　　卓越　　　一反既往　　　形式紧张 3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（　　） A.习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上强调，要锲而不舍落实中央八项规定精神，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入。 B.第二次世界大战中日军恶贯满盈，家喻户晓。 C.革命先烈抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。 D.自李家庄向南的群山深处，一道金色光柱冲天而起，气冲斗牛，方圆数百里清晰可见。 4.下列句子有语病的一项是（　　） A.4月12日上午，中央军委在南海海域隆重举行海上阅兵，展示人民海军崭新面貌，激发强国强军坚定信念。 B.20年来，中国航天人一次次的探索，印证的是中国人探索神秘太空的漫漫征途。 C.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。 D.进入联大物理系学习，对于日后邓稼先担当我国核武器事业拓荒重任起到了重要和深远的影响。 5.下列文学常识说法不正确的一项是（　　） A.闻一多是诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 B.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，代表作有诗集《烙印》等。 C.《回忆鲁迅先生》的作者是萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰（今属哈尔滨）人，作家。著有长篇小说《呼兰河传》《生死场》，散文集《牛车上》等。 D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。 6.把下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（　　） ①它主要承担长征五号火箭、长征七号火箭的发射任务。 ②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。 ③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。 ④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间。 A.③①④② B.①②④③ C.③④①② D.①②③④ 7.下列句子中运用的修辞方法判断有误的一项是（　　） A.深宵灯火是他的伴侣。（比喻） B.他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。（引用） C.“粗估”参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计划时，要有数学见地；决定方案时，要有勇进的胆识和稳健的判断。（排比） D.写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。（拟人） 8.下列关于课文的表述不正确的一项是（　　） A.《邓稼先》一文，作者说“父亲一生都喜欢这首歌曲”，是为了赞扬像父亲、邓稼先等中国几代知识分子为振兴民族的崇高理想。 B.《说和做》开头两段引用了闻一多先生的话直接点题，突出他对“说”与“做”的态度和原则，总结全文。 C.《回忆鲁迅先生》文章用白描手法刻画鲁迅先生，表达了作者对鲁迅的崇敬和爱戴之情。 D.《孙权劝学》注重以对话表现人物。对话言简意丰，生动传神，富于情趣。仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的语气、神态和心理。 [参考答案] 1.A 解析:B项“鲜”应读xiǎn；C项“潜”应读qián；D项“燕”应读yān。 2.C 解析:A项“骋”应为“聘”；B项“叠”应为“迭”；D项“式”应为“势”。 3.B 解析:感情色彩不当，“家喻户晓”应改为“臭名昭著”。 4.C 解析:语序不当。应把“许多”放在“灿烂辉煌”的前面。 5.D 解析:《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》。 6.A 解析:整体感知，该语段是以“文昌卫星发射中心”为话题，可以判断③为首句，后面一句根据上下连贯和主语一致的原则判断。 7.D 解析:D项这句话运用了比喻的修辞手法。 8.B 解析:《说和做》开头两段有引起下文的作用，不是总结全文。 1 学科网（北京）股份有限公司 $