第04练 必修上册《劝学》《师说》理解性默写-2023年高考语文古诗文名句名篇默写每日一练（统编版全五册）

第04练 必修上册《劝学》《师说》 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《劝学》中，“____________________，____________________”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。 （2）《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“____________________，____________________？” （3）韩愈《师说》中点明“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因的名句是：“____________________，____________________。” 【答案】     故木受绳则直     金就砺则利     吾师道也     夫庸知其年之先后生于吾乎     闻道有先后     术业有专攻 【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意重点字的写法，“受”“砺”“庸”“乎”“攻”。 2．名句默写。 （1）荀子在《劝学》中强调空想不如学习的句子是：_________________，_________________。 （2）荀子在《劝学》中用行路来形象地论述积累的重要性的句子是：_________________，_________________。 （3）《劝学》中和名句“精诚所至，金石为开”意思接近的句子是：_________________，_________________。 （4）荀子在《劝学》中论述“品德高尚的人每天反省自己，就会智慧通达、行为无错”的名句是：_________________，_________________。 （5）《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处，用“_________________，_________________，_________________”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 （6）善于站在巨人的肩膀上的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的概括性句子是：_________________，_________________。 【答案】     吾尝终日而思矣     不如须臾之所学也     不积跬步     无以至千里     锲而不舍     金石可镂     君子博学而日参省乎己     则知明而行无过矣     蟹六跪而二螯     非蛇鳝之穴无可寄托者     用心躁也     君子生非异也     善假于物也 【解析】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 答题时需要注意以下几个字：臾、跬、锲、螯、鳝。 3．（1）《师说》中对当时耻于学习的现象发出慨叹两句是：_____________，_____________。 （2）《师说》中士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：_____________，_____________。 （3）《师说》中在从师学习的问题上，当时的人对其子和对自身有不同的态度，对其子：_____________；对自身：_____________。 （4）《师说》中概述教师的职能和任务的语句是：_____________，_____________。 （5）《师说》中阐述从师必要性的句子是：_____________，_____________；_____________，_____________。 （6）《师说》中论述择师标准要不论地位高低，年龄长幼的句子是：_____________，_____________，_____________，_____________ （7）《师说》中说明师生关系是相对的，是可以教学相长的句子是：_____________，_____________，_____________，_____________，_____________。 （8）《师说》中论述的中心论点是：_____________。 【答案】     师道之不传也久矣     欲人之无惑也难矣     位卑则足羞     官盛则近谀     择师而教之     则耻师焉     师者     所以传道受业解惑也     人非生而知之者     孰能无惑     惑而不从师     其为惑也终不解矣     是故无贵无贱     无长无少     道之所存     师之所存也     是故弟子不必不如师     师不必贤于弟子     闻道有先后     术业有专攻     如是而已     古之学者必有师 【解析】 【详解】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 考生要注意下列字词的书写：“惑”“谀”“受业”“孰”。 4．根据提示填写句子。 （1）《劝学》中，强调君子的天性同一般人并无差异，只是善于借助外物的句子是： ______， _____。 （2）《劝学