内容正文:
专题1.2 三角形的周长与面积
【典例1】课题学习:三角形的中线
在认识了三角形的三条重要线段高、角平分线、中线之后,张华同学观察自己作的图形“△ABC边BC边上的中线AD…”时,发现:线段AD不仅平分△ABC的边BC,还平分△ABC的面积.
(一)探究与发现:张华的同桌思考之后,给出了以下思路和证明:过点A作BC边上的高AE,则:…
所以,三角形的中线平分三角形的边,也平分三角形的面积.
请你添加张华的同桌所作的辅助线,并将其证明过程补充完整.
(二)运用与实践:请你根据以上发现,解决以下问题:
(1)如图2,AD是△ABC的中线,BE是△ABD的中线,△ABC的面积为40,BD=5,求△ABE的面积和点E到BC的距离.
(2)如图3,有一块三角形优良品种试验田,现引进四种不同的种子进行对比试验,需要将这块试验田分成面积相等的四块三角形地块.请你设计出四种不同的划分方案.
【思路点拨】
(一)如图1中,过点A作AE⊥BC于E.利用三角形面积公式证明即可.
(二)(1)如图2中,过点E作EF⊥BC,垂足为F,利用(一)中结论解决问题即可.
(2)利用三角形中线的性质画出图形即可(答案不唯一).
【解题过程】
解:(一)探究与发现:如图1中,过点A作AE⊥BC于E.
∵AD是△ABC边BC边上的中线
∴DBBC,
∴S△ABD•BD•AE••BC•AE•S△ABC.
(二)运用与实践:
(1)如图2中,过点E作EF⊥BC,垂足为F,
∵AD是△ABC的中线,
∴S△ABDS△ABC;
同理,S△BDE=S△ABES△ABD,
∴S△BDE=S△ABES△ABC40=10.
∵S△BDEBD•EF,所以BD•EFS△ABC.
又△ABC的面积为40,BD=5,
∴EF=4,
即E到BC的距离是4.
(2)如图所示(取各边中点或中线的中点).
1.(2020秋•蠡县期中)在△ABC中,AB=AC,DB为△ABC的中线,且BD将△ABC周长分为12cm与15cm两部分,求三角形各边长.
【思路点拨】
根据中线的定义得到AD=CD,设AD=CD=x,则AB=2x,分类讨论:当x+2x=12,BC+x=15;当x+2x=15,BC+x=12,然后分别求出x和BC,即可得到三角形三边的长.
【解题过程】
解:如图,
∵DB为△ABC的中线
∴AD=CD,
设AD=CD=x,则AB=2x,
当x+2x=12,解得x=4,
BC+x=15,解得BC=11,
此时△ABC的三边长为:AB=AC=8,BC=11;
当x+2x=15,BC+x=12,解得x=5,BC=7,
此时△ABC的三边长为:AB=AC=10,BC=7.
2.(2020春•五华区校级期末)已知△ABC的周长为33cm,AD是BC边上的中线,.
(1)如图,当AC=10cm时,求BD的长.
(2)若AC=12cm,能否求出DC的长?为什么?
【思路点拨】
(1)根据三角形中线的性质解答即可;
(2)根据三角形周长和边的关系解答即可.
【解题过程】
解:(1)∵,AC=10cm,
∴AB=15cm.
又∵△ABC的周长是33cm,
∴BC=8cm.
∵AD是BC边上的中线,
∴.
(2)不能,理由如下:
∵,AC=12cm,
∴AB=18cm.
又∵△ABC的周长是33cm,
∴BC=3cm.
∵AC+BC=15<AB=18,
∴不能构成三角形ABC,则不能求出DC的长.
3.(2020秋•重庆期末)如图,在三角形ABC中,AB=10cm,AC=6cm,D是BC的中点,E点在边AB上,三角形BDE与四边形ACDE的周长相等.
(1)求线段AE的长.
(2)若图中所有线段长度的和是53cm,求BCDE的值.
【思路点拨】
(1)设AE=xcm,根据三角形BDE与四边形ACDE的周长相等列方程,解方程即可;
(2)找出图中所有的线段,再根据所有线段长度的和是53cm,求出2BC+DE,得到答案.
【解题过程】
解:(1)∵三角形BDE与四边形ACDE的周长相等,
∴BD+DE+BE=AC+AE+CD+DE,
∵BD=DC,
∴BE=AE+AC,
设AE=x cm,则BE=(10﹣x)cm,
由题意得,10﹣x=x+6.
解得,x=2,
∴AE=2cm;
(2)图中共有8条线段,
它们的和为:AE+EB+AB+AC+DE+BD+CD+BC=2AB+AC+2BC+DE,
由题意得,2AB+AC+2BC+DE=53,
∴2BC+DE=53﹣(2AB+AC)=53﹣(2×10+6)=27,
∴BCDE(cm).
4.(2021春•麦积区期末)如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=8,AC=6,AB=10,点E是BC上一个动点(点E与B,C不重合),连AE,
(1)若AE平分△ABC的周长