1.4.3加、减混合运算(课件)-2022-2023学年七年级数学上册同步精品课件(沪科版)

2022-07-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.4 有理数的加减
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 188 KB
发布时间 2022-07-04
更新时间 2022-07-13
作者 半个@句号
品牌系列 -
审核时间 2022-07-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34113557.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.4.3 加、减混合运算 1 知识回顾 1、同号两数相加,取与加数相同的符号,并把绝对值相加. 3、一个数与0相加,仍得这个数. 有理数的加法法则: 2、异号两数相加,绝对值相等时和为0;绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值. 互为相反数的两个数的和为0. 减去一个数,等于加上这个数的相反数. 有理数减法法则: 字母表示: a - b = a + (-b) 减号变加号 减数变为相反数 其中a,b表示任何有理数 方法点拨: 有理数的减法是有理数加法的逆运算, 做减法运算时,常将 减法转化为加法再计算, 转化过程中,应注意两个改变: 一是把运算符号“-”变成“+”; 二是将减数变成它的相反数. 知识回顾 口算 课前热身 (1) 2-7= (2) (-2)-7= (3) (-2)-(-7)= (4) 2+(-7)= (5) (-2)+(-7)= (6) 7-2= (7) (-2)+7= (8) 2-(-7)= -5 -9 5 -5 -9 5 5 9 (-2)+(+8)+(+5)+(-7)+(-4) = 6 +(+5)+(-7)+(-4) = 11 +(-7)+(-4) = -4 +(-4) =0 探究新知 问题 某地冬天某日的气温变化情况如下:早晨6:00的气温为 -2℃,到中午12:00上升了8℃,到14:00又上升了5℃,且为当天的最高温度,到18:00降低了7℃,到23:00又降低了4℃.问23:00的气温是多少? 用正、负数表示气温的上升与下降,那么问题就转化为求: 加法的交换律: a+b=b+a 在小学学习时,我们知道加法有两条运算律,即 探究新知 加法的结合律: (a+b)+c=a+(b+c) 有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变. 有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变. 注意:引入负数后,这两条运算也同样适用,即这里的a,b,c可以表示任何有理数. 在计算两个以上有理数的加法运算时,可以自左向右依次计算,也可根据加法运算律简化运算. 探究新知 问题 某地冬天某日的气温变化情况如下:早晨6:00的气温为 -2℃,到中午12:00上升了8℃,到14:

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