第18课 冷战与国际格局的演变 分层练习--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册

2022-07-03
| 6页
| 108人阅读
| 3人下载

内容正文:

冷战与国际格局的演变 基础练 1.“美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。”此材料说明“二战”后美国的战略思想是( ) A.马歇尔计划 B.局部战争 C.杜鲁门主义 D.和平演变 2.在两极格局时期,出现了多次“冷战”和“热战”。下列属于“冷战”范畴的是( ) A.雅尔塔会议 B.朝鲜战争 C.越南战争 D.古巴导弹危机 3.20世纪50年代,苏联研制的计算机只能进行每秒3 000次的运算,而美国计算机的运算速度却达到每秒15 000次。60年代后期,苏联成功缩短与西方计算机技术的差距。这表明( ) A.冷战加剧了高科技竞争 B.技术差距加速美苏全面对抗 C.信息革命改变世界格局 D.美苏关系缓和促进技术进步 4.前南斯拉夫总统铁托说:“我们一开始就坚持反对集团政策……我们从来不同意充当任何人的橡皮图章或后备军。”由此可知,不结盟运动奉行的政策是( ) A.非集团、不结盟 B.求同存异 C.反对美苏霸权主义 D.和平共处 5.第二次世界大战后初期,美国人心中的全球责任意味着拯救饥饿和重建世界经济,通过与苏联的合作和改造德、日以确保持久的和平。但从20世纪40年代末开始,美国将其全球责任界定为在全世界范围内领导“自由世界”,遏制共产主义。这一变化表明( ) A.美国极力推行单边主义外交 B.第二次世界大战后两极格局已最终形成 C.意识形态决定外交政策走向 D.美苏战时同盟关系破裂 6.阅读材料,回答问题。 材料 第二次世界大战后,美国采取攻势,导致了冷战。美国之所以采取进攻……从政治上来说,美国政府的主要决策人极端仇视共产主义和苏联。从经济角度而言,美国资本家及其在政府中的代言人谋求世界对美国商业利益的开放。美国需要扩大海外市场以避免美国的经济陷于停滞和难以接受的失业。 ——摘编自刘金质《冷战史》 根据材料,概括美国挑起冷战的缘由,并结合所学知识,指出20世纪40年代美国采取冷战“攻势”的主要表现。 拔高练 7.1947年,马歇尔计划强调其目标是“战胜饥饿、贫苦和混乱”,但在具体执行过程中却不去援助投票赞成共产党的国家。这反映出,该援助计划( ) A.只是无条件地援助西欧国家 B.企图遏制东欧国家经济复兴 C.具有遏制共产主义的隐蔽性 D.加剧了美苏间的军事对抗性 8.在万隆会议上,

资源预览图

第18课 冷战与国际格局的演变 分层练习--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
1
第18课 冷战与国际格局的演变 分层练习--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
2
第18课 冷战与国际格局的演变 分层练习--2021-2022学年统编版(2019)高中历史必修中外历史纲要下册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。