7.1 按劳分配为主体 多种分配方式并存 课件-2021-2022学年高中政治人教版必修一经济生活

2022-07-03
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特供

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高一
章节 按劳分配为主体 多种分配方式并存
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.93 MB
发布时间 2022-07-03
更新时间 2022-07-03
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-07-03
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来源 学科网

内容正文:

第七课第一框 《按劳分配为主体 多种分配方式并存》 个人收入的分配 《一颗有故事的柚子》 笑问我从何处来? 极致柚惑惹风波~ 且看我到哪里去? 绿色崛起谱新篇! 源于沙田 光绪13年,时任广西苍梧巡按史的长寿人孔合清将其从广西移栽至长寿 优于沙田 在脱贫攻坚战中,长寿区现已种植沙田柚5.3万亩,投产面积3万余亩,年产值2亿多元。 致富果 中国长寿沙田柚之乡——邻封镇 第一篇章:笑问我从何处来? 请问大家凭借什么分得了这笔现金? 凭借自己的辛勤劳动分得了现金,即按劳分配,最终分得的是个人消费品。 提问: 按劳分配的含义 在公有制经济中,在对社会总产品做了各项必要扣除后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得少劳少得。 总结: 第一篇章:笑问我从何处来? 我俩都是合作社的农户,凭啥你能分1万块,我只拿4000?我不服! 同样种柚子,我施肥除草样样都操心,所以柚子树挂果多,有90%的合格率;而你老偷懒,所以只有50%的合格率。 第二篇章:极致柚惑惹风波~ 叫我说,就该按人头平均分,人人都能分到钱;要不,按需分,就这才叫公平! 这咋可能?!你就别抱怨了!...... (1)小袁要求合作社实行平均分配,行不行? 那实行按需分配呢?为什么? (2)如果你是老周,还可以怎么开导小袁? 小袁如何做才能增加自己的收入呢? 议题1: 第二篇章:极致柚惑惹风波~ 生产力发展水平,是按劳分配的 物质基础 1 2 3 4 5 前提 生产资料公有制是实行按劳分配的前提 物质基础 社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的直接原因 直接原因 社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因 积极性和创造性 有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习技术,提高劳动技能,从而促进社会生产发展。 共同劳动、平等分配 是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭剥削和消除两极分化的重要条件 社会主义性质的 分配制度—— 按劳分配为主体的原因 第二篇章:极致柚惑惹风波~ 想把柚子公司开起来,小袁需要做哪些准备呢? 请大家为小袁设计一份创业方案。 第三篇章:且看我到哪里去? 沙田柚发展有限责任 公司 议题2: 老板 股东 种植户 厂房 销售员 设计师 第三篇章:且看我到哪里去? 沙田柚发展有

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