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专题05 《角边角判定三角形全等》重难点题型分类
专题简介:本份资料专攻《角边角判定三角形全等》中“角边角判定三角形全等的条件”、“角边角求角的度数”、“角边角求线段的长度”、“角边角判定三角形全等的证明题”、“角边角判定三角形全等的探究题”等重点题型;适用于老师给学生作复习培训时使用或者考前刷题时使用。
考点1:角边角判定三角形全等的条件
方法点拨:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等,简写成“角边角”或“ASA”。
1.(2022·湖北荆州·八年级期末)如图,能用ASA来判断△ACD≌△ABE,需要添加的条件是( )
A.∠AEB=∠ADC,AC=AB B.∠AEB=∠ADC,CD=BE
C.AC=AB,AD=AE D.AC=AB,∠C=∠B
【答案】D
【分析】根据全等三角形的判定定理可进行排除选项.
【详解】解:由图形可知:∠A=∠A,则有:
当添加∠AEB=∠ADC,AC=AB,满足“AAS”判定△ACD≌△ABE,故A选项不符合题意;
当添加∠AEB=∠ADC,CD=BE,满足“AAS”判定△ACD≌△ABE,故B选项不符合题意;
当添加AC=AB,AD=AE,满足“SAS”判定△ACD≌△ABE,故C选项不符合题意;
当添加AC=AB,∠C=∠B,满足“ASA”判定△ACD≌△ABE,故D选项符合题意;
故选D.
【点睛】本题主要考查全等三角形的判定定理,熟练掌握全等三角形的判定定理是解题的关键.
2.(2022·福建三明·七年级期末)如图,为了测量B点到河对面的目标A之间的距离,在B点同侧选择一点C,测得∠ABC=75°,∠ACB=35°,然后在M处立了标杆,使∠MBC=75°,∠MCB=35°,得到△MBC≌△ABC,测得MB的长就是A,B两点间的距离,这里判定△MBC≌△ABC的理由是( )
A.SSS B.SAS C.ASA D.AAA
【答案】C
【分析】本题考查的是全等三角形的判定,由已知条件可知利用的是ASA,问题得解.
【详解】解:在和中,
.
故选:C.
【点睛】本题考查全等三角形判定的实际应用,掌握相关知识是解题关键.
3.(2022·河南信阳·八年级期末)如图,要测量池塘两岸相对的两点A,B的距离,可以在AB的垂线BF上取两点C,D,使BC=CD.再作出BF的垂线DE,使A,C,E三点在一条直线上,通过证明ΔABC≌ΔEDC,得到DE的长就等于AB的长,这里证明三角形全等的依据是( )
A.HL B.SAS C.SSS D.ASA
【答案】D
【分析】根据全等三角形的判定进行判断,注意看题目中提供了哪些证明全等的要素,根据已知选择判断方法.
【详解】因为证明在△ABC≌△EDC用到的条件是:CD=BC,∠ABC=∠EDC=90,∠ACB=∠ECD,
所以用到的是两角及这两角的夹边对应相等即ASA这一方法.
故选D
【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、AAS、HL,做题时注意选择.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.
4.(2022·河南驻马店·八年级期末)如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )
A.ASA B.SAS C.AAS D.SSS
【答案】A
【分析】根据ASA:有两角及夹边对应相等的两个三角形全等即可判断.
【详解】解:由图可知三角形的两个角和夹边可以确定全等三角形,
∴可由ASA判断全等;
故选: A.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是解题的关键.
5.(2022·上海·七年级专题练习)如图,在△ABC中,已知∠ABC=∠ACB,BD、CE分别平分∠ABC、∠ACB,那么△BDC与△CEB全等吗?为什么?
解:因为BD、CE分别平分∠ABC、∠ACB(已知),
所以∠DBC=( ),∠ECB=( ).
由∠ABC=∠ACB(已知),
所以∠DBC=∠ECB( ).
在△BDC与△CEB中,
,
( ),
( ).
所以△BDC≌△CEB(ASA).
【答案】∠ABC;∠ACB;等量代换;∠DBC=∠ECB;BC=CB;公共边;∠ACB=∠ABC;已知
【分析】根据角平分线的定义可证得∠DBC=∠ECB,再证明△BDC≌△CEB.
【详解】解:△BDC与△CEB全等,
因为BD、CE分别平分∠ABC、∠ACB(已知),
所以∠DBC=(∠ABC),∠ECB=(∠ACB),
由