内容正文:
2021—2022 学年度下期期末学业素质测试试卷
七年级历史
一、选择题(本大题共20小题,共20分)
1. 孟德斯鸠在评价中国某一制度时指出:“皇帝通过考试等途径选拔官员,凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有通过考试成为官吏的机会。”该制度在隋唐时期的作用不包括( )
A. 扩大了中央政权的社会基础 B. 增强了国家机构的活力
C 给社会带来革新气象 D. 使专制集权统治极度膨胀
2. 杜甫“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实”一诗,描述的盛世景象出现在 ( )
A. 汉武帝时期 B. 唐太宗时期 C. 唐玄宗时期 D. 光武帝时期
3. “自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”是唐诗《陇西行》中的一句。它所反映的是唐朝( )
A. 经济的繁荣 B. 民族交往与交融
C. 开放的社会风气 D. 多彩的文学艺术
4. 近代以来,在中亚地区广泛出土过“开元通宝”、“乾元重宝”、“大历元宝”、“建中通宝”等货币,在西安等地的唐墓中出土了大量的波斯萨珊王朝银币、阿拉伯金币、东罗马查士丁尼二世的“索里德”金币。这些出土文物说明了
A. 唐代中外贸易十分繁盛
B. 中国古代金币、银币流通时间长,范围广
C. 唐代没有统一的货币
D. 证明唐代日本、新罗与中国交往密切
5. 唐朝末年,翰林学士刘允章上《直谏书》中指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理,屈不得申”“冻无衣,饥无食”“病不得医,死不得葬”等“八苦”。上述材料反映的应该是( )
A. 安史之乱爆发的原因 B. 繁镇节度使拥兵自重
C. 唐末农民起义的原因 D. 五代十国导致的混乱
6. 宋太祖深知“马上得天下,马下治天下”的道理,因而十分重视发展文教事业。下列举措最能体现这一治国思想的是( )
A. 解除禁军将领兵权 B. 增加科举取士的名额
C. 分化宰相权力 D. 取消节度使收税的权力
7. 陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的诗句,诗中的“大散关”至淮水为一线划定分界线,是以下哪个历史事件后出现的情况
A. 宋金和议
B. 辽宋和议
C. 夏宋和议
D. 金灭辽
8. 对下图所反映的历史信息的解读,不正确的一项是( )
A. 是宋朝时期商业店铺的广告与商标
B. 北宋时,在四川地区出现了世界上最早的纸币
C. 它出现改变了金属货币携带不便的弊端
D. 它的出现有利于商业的繁荣发展
9. 下列历史事件按时间顺序排列正确的一项是( )
①南宋灭亡 ②西夏灭亡 ③金朝灭亡 ④统一蒙古
A. ④②③①
B. ③②①④
C. ②③①④
D. ①④②③
10. “都省握天下之机,十省分天下之治”这反映出元朝实行( )
A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制
11. 《资治通鉴》这一书名的意思是“鉴于往事,有资于治道”,即以历史的得失作为鉴戒来加强统治。下列关于这部史书的介绍有误的是
A. 北宋著名史学家、政治家司马光主持编写
B. 是一部纪传体通史巨著
C. 记述了从战国到五代共1300多年的历史
D. 与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著
12. “元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。”这句话说明了( )
A. 元朝交通发达 B. 元朝疆域的广大
C. 元朝人口较少 D. 元朝统一了中国
13. 思想家顾炎武在抨击明朝的一项文化专制政策时,认为它束缚思想,扼杀创造力,称其危害“等于焚书”。他抨击的是
A. 焚书坑儒
B. 罢黜百家,独尊儒术
C. 八股取士
D. 设中书省
14. “封侯非我意,但愿海波平”,“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”前句诗和后句诗主要涉及历史人物是
A. 岳飞与文天祥
B. 戚继光与郑成功
C. 郑和与明成祖
D. 李自成与吴三桂
15. 要全面了解中国古代的农业和手工业生产技术,就要去看看被誉为“17世纪中国工艺百科全书”而这部科技巨著就是
A. 《本草纲目》
B. 《天工开物》
C. 《农政全书》
D. 《齐民要术》
16. 某同学在探究明朝历史时,收集了下面三幅绘画作品。从所收集的作品看,他探究的主题是
A. 明朝统治者的生活 B. 明朝老百姓的生活
C. 明朝英雄人物故事 D. 明朝灭亡的原因
17. 清朝初期规定了西藏历代达赖和班禅都必须经过中央政权册封的制度。此项制度的主要作用在于
A. 加强了对宗教事业的管理
B. 团结了广大宗教人士
C. 加强了中央对西藏的管辖
D. 粉碎了敌对势力分裂西藏的各种图谋
18. 下图反映出我国古代君主制发展的趋势是
A. 君臣关系融洽 B. 君权不断强化 C. 君权逐渐削弱 D. 君臣礼仪规范
19. 我国古代人口在明清时期进入大增长时期,到了清朝乾隆年间,我国