内容正文:
小学2021-2022学年度第二学期阶段性练习
三年级语文
1. 正确书写词语。
xiū jiàn róng hé jù jí chuàng jǔ qiān xū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sū xǐng zī shì shè jì fēn fāng jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2. 认真读句子,用“√”给加点字选择正确读音。
(1)他宁愿挨(āi ái)打也不挨(āi ái)家挨户去讨饭。
(2)这里明明写着禁(jìn jīn)止入内,但他们还是禁(jìn jīn)不住诱惑,偷偷溜了进去。
(3)这种鲜(xiān xiǎn)花在我们这儿真是鲜(xiān xiǎn)见。
(4)弟弟一放学就到爸爸的染布作(zuò zuō)坊里来写作(zuò zuō)业。
(5)小燕子在电线杆(gān gǎn)上闲散(sǎn sàn)地休憩。
3. 把下面的词语补充完整并按要求填空。
①井底之( ) ②杞人( )天 ③( )不断 ④无( )无( )
⑤画( )添足 ⑥滥竿充( ) ⑦( )不忘 ⑧无( )无( )
(1)①②⑤⑥都是出自寓言故事的词,我能再写两个出自寓言的四字词语:________、_________。
(2)③⑦都是属于AABC式的词,我能再两个:____________、___________。
4. 选择恰当的词语填空。
欣赏 观赏
(1)春天,老师带我们去( )桃花。
(2)鹿对着池水( )着自己美丽的身段。
偶然 偶尔
(3)小燕子的翼尖或剪尾,( )沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是( )的,这是一种无法解释的本能。
5. 按要求完成句子练习。
(1)在湖边的草地上跑尽情地。(修改病句,2处错误。)
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(2)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
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(3)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词,把两句话合并成一句)
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(4)桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。(用加点词语仿写句子)
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6. 按所学课文内容填空。
(1)一身__________ 的羽毛,一对_________的翅膀,加上__________似的尾巴,凑成了那样_________的小燕子。
(2)诗歌中的风光无限好,诗歌中春光有深情(填诗句):
“_________________,_________________”衔泥领巢,睡卧沙滩,春光明丽;
“_________________,_________________”江花灿烂胜火,江水碧绿如蓝;
“_________________,_________________。”清明落雨如泪,行人悲伤不已;
“_________________,_________________。”春潮上涨渡口,荒野小舟漂浮。
(3)花朵的世界奇妙无穷:荷花已经开了不少了。“有的还是_________ ,看起来饱胀得马上要_________。”凌晨四点,“牵牛花吹起了___________”;下午三点“万寿菊___________”;晚上九点左右,昙花“___________”。
(4)雅人四好指___________;文房四宝指_____________。《蜜蜂》作者是__________,他的代表作是_______。
7. 小练笔。
原定于今天下午(4月30日)进行班级足球对抗赛,可上午就下起了大雨,比赛时间另行通知,请你替校体育组写一个通知,让各班按照课程表上课
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阅读拓展。
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客, 。
,遍插茱萸少一人。
8. 将古诗补充完整。这首诗的作者是 代著名诗人 。表达了作者 的思想感情。
9. 选择题:“山东”是指( )(填写序号或字母)
A. 太行山以东,现在