江西省南昌市2021-2022学年高一下学期期末调研检测数学试题

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2022-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 江西省
地区(市) 南昌市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 892 KB
发布时间 2022-07-02
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-07-02
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来源 学科网

内容正文:

2021级高一期末调研检测 数学 一.选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 若复数z满足(i是虚数单位),则在复平面内z对应的点在( ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 若,,表示不同的平面,l表示直线,则下列条件能得出的是( ) A 内有无数条直线与平行 B. , C. , D. , 3. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则( ) A. 30° B. 60° C. 30°或150° D. 60°或120° 4. 如图,棱锥、棱柱、棱台的底面积和高均相等,分别为s,h,棱台上底面的面积为,现将装满水的棱锥、棱柱、棱台中的水分别倒入底面积为s的圆柱里,对应的水面高分别记为,,,则( ) A. B. C D. 5. 在等腰中,若,,则向量在向量方向上的投影为( ) A. B. C. 1 D. 6. 某学生体重为,处于如图所示的平衡状态,假设他每只胳膊的最大拉力大小均为(重力加速度大小为g),如果要使胳膊得到充分的锻炼,那么他两只胳膊的夹角最大为( ) A. B. C. D. 7. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 8. 如图是古希腊数学家希波克拉底研究的几何图形,此图由三个半圆构成,直径分别是直角三角形ABC的斜边BC、直角边AB,AC.点E在以AB为直径的半圆上,延长BE,CA交于点D,若,,则( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 已知非零向量,,,下列有关向量的命题,不正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 是的充要条件 D. 若,,则 10. 若复数,满足,,则下列结论正确的是( ) A. 的最小值为2 B. 的最大值为4 C. D. 11. 如图,在单位正方体中,M为线段上动点,则下列结论正确的是( ) A. 直线与直线AC所成角为60° B. 平面 C. 平面 D. 点与点D到平面的距离相等 12. 汉代数学家赵爽利用弦图(又称赵爽弦图,它由四个全等的直角三角形和一个小正方形组成,如图),证明了被称为几何学的基石——勾股定理的正确性,现将弦图中的四条股延长相同的长度得到如图所示的一个“数学风车”,现以弦图的中心为坐标原点O,线段OA在如图所示的x轴上(其中有两“股”线延长交x,y轴分别为A,B),此“数学风车”绕点O逆时针匀速旋转一周的时间为2秒,,分别用,表示t秒后A,B两点的纵坐标,那么以下选项正确的有( ) A. 函数与图象经过平移后可以重合 B. 函数的最大值为2 C. 函数图象的一个对称中心为 D. 函数在上单调递减 三.填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 如图所示,一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是直角梯形,且直观图的面积为,则该平面图形的面积为______. 14. 已知点A,B,C是球O的小圆O'上的三点,若,,则球O的表面积为______. 15. 已知函数部分图象如图所示,则______. 16. 如图,在中,D,E,F分别在边BC,AB,AC上,且,若,,则______. 四.解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 在中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,已知,. (1)若,求; (2)若的面积为,求c. 18. 如图,已知正四棱台的侧棱与底面所成的角为,O为下底面的中心,. (1)证明:平面; (2)求正四棱台的体积. 19. 如图,某个弹簧振子(简称振子)在完成一次全振动的过程中,时间t(单位:s)与位移y(单位:mm)之间对应的函数图象如图所示,其变化规律可以用求刻画. (1)求此弹簧振子运动周期; (2)求时弹簧振子所处的位置距离初始位置()的距离是多少? 20. 如图,直三棱柱中,,,点E,F,G,H分别是棱,BC,,CA的中点. (1)求证:平面; (2)求证:平面BGH. 21. 人脸识别技术应用在各行各业,改变着人类的生活,所谓人脸识别,就是利用计算机分析人脸视频或者图像,并从中提取出有效的识别信息,最终判别人脸对象的身份.在人脸识别中为了检测样本之间的相似度主要应用距离的测试,常用的测量距离的方式有曼哈顿距离和余弦距离.假设二维空间两个点,,曼哈顿距离. 余弦相似度:. 余弦距离:. (1)若,,求A,B之间的和余弦距离; (2)已知,,,若,,求的值. 22. 将圆锥侧面展开得到扇形AOB(图1),已知扇形AOB的半径和面积分别

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