假期作业6 晨读+语言运用+文言文阅读-【快乐假期】2022高二语文暑假作业(老教材)

2022-07-01
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 语言文字应用,文言文阅读
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.31 MB
发布时间 2022-07-01
更新时间 2023-04-09
作者 山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列 快乐假期·高中暑假作业
审核时间 2022-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34096228.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

的苗头,就能知道它的实质和发展趋势.语境中烟花 让我们“触摸到了一个都市、一个国家文明进步的尺 度”,应该用“见微知著”.故选B.] 2.D [括号后一句的主语“它”指的应是“爆祭”,由此推 断前一句主语为“爆祭”,所以排除 A、C两项.B项将 谈论的重点放在了“爆祭”上,与前文“虽然烟火在天 空􀆺􀆺”衔接不畅,排除.故选 D.] 3.D [文中画横线的句子有多处语病:“凭借现代科技 的支持”,“凭借”的宾语是“现代科技”,删掉“的支持” 或删掉“凭借”;“将􀆺􀆺转化为”不合逻辑,“视觉盛 宴”指的是“烟火”自身,把“将”改为“由”;“使烟火起 到了教化作用”中途易辙,删掉“使烟火”.综合分析 四个选项,只有 D项的修改最恰当.故选 D.] 4.解析:第一空,上文强调干细胞对于疾病治疗的重要 作用,空前的“然而”表明此处的内容与上文构成转 折,结合下文“获取干细胞必须进行体外扩增,但随着 扩增代数的增加,干细胞的生物学功能会逐渐减弱, 这使得能够应用的干细胞可用代次有限,导致干细胞 资源难以满足庞大的市场需求”可知,干细胞虽然重 要,但是获取有困难,故可填写“干细胞获取是比较困 难的(或:干细胞资源是非常有限的)”之类的句子. 第二、三空,此处介绍干细胞培养系统存在的四大痛 点,且先介绍“痛点”,然后说明后果;后文的“不够用、 不好用、不敢用和用不起”分别与四大痛点的后果对应; 即“增殖能力不足”的后果对应“不够用”,“干细胞纯度 低”的后果对应“不敢用”.故②可填写“细胞产量低”之 类的句子;③可填写“安全风险大”之类的句子. 答案:①干细胞获取是比较困难的(或:干细胞资源是 非常有限的) ②细胞产量低 ③安全风险大 5.解析:首先筛选出有效信息:“是人体内的一类细胞” “存在于人体发育过程中以及成体之后”“可以自我复 制,多向分化”“常用于生长发育、疾病发生、药物筛选 等科学研究”“用于疾病治疗”.然后找到主谓宾,即 干细胞是细胞.再将有效信息整合,用“干细胞􀆺􀆺 是􀆺􀆺细胞”的句式作答. 答案:干细胞是存在于人体内的具有自我复制、多向 分化特点的常用于生长发育、疾病发生、药物筛选及 疾病治疗的一类细胞. 6.C [“俗不可耐”错误,散文引用«我的失恋»是为了表 现鲁迅的爱好确实另类,而不是“俗不可耐”这一点.] 7.①从鲁迅的求学经历方面阐述,鲁迅学习的是开矿专 业,又受西方博物学影响,矿物、动物、植物,带着现代 科学的曙光,进入鲁迅的精神世界.②从他收藏的书 籍方面阐述,他收集«梅花喜神谱»«竹谱详录»,抄写 «南方草木状»,品赏«北平笺谱»«虫类画谱»等,这些 书籍构建了他的精神世界.③鲁迅具有迥异于传统 文人的对动物的兴趣与爱好:他养壁虎,喜欢猫头鹰 与蛇,这些在时人看来有点怪异而另类的动物,其实 是鲁迅的精神符号,鲁迅参透了它们的精神. 8.①为了证明上文观点“鲁迅还具有迥异于传统文人的 兴趣与爱好”.②表现出了鲁迅“尊重个体,崇尚个 性,保护弱小”的精神.③为了突出鲁迅和壁虎一样 在暗夜中活动,壁虎是他暗夜孤独时的伴侣,他的杰 作都在一个个暗夜中创作出来的,体现了他对黑暗社 会不懈的斗争精神. 假期作业(六) 1.C [第一空,童言无忌:指儿童天真无邪,讲话诚实. 童叟无欺:既不欺骗小孩也不欺骗老人,指买卖公平. 根据语境“其要义就是像孩子一样,尊重客观存在,是 什么 就 是 什 么,有 啥 说 啥”,第 一 空 应 该 填“童 言 无 忌”.第二空,一概而论:指处理事情、问题不分性质, 不加区别,一律看待.同日而语:放在同一时间谈论, 指相提并论(多用于否定式).根据语境,“所以说,李 贽是一个纯粹的人,他的思想和行为,跟一切无病呻 吟的做派”不同,第二空应该填“同日而语”.第三空, 错综复杂:形容头绪多,情况复杂.盘根错节:比喻事 情繁难复杂,不易处理.根据原文“斩断各地土司长 期经营的􀆺􀆺关系”可知,此处重在处理,故填“盘根 错节”.第四空,感同身受:原指感激的心情如同亲身 受到对方的恩惠一样(多用来代替别人表示谢意),现 多指虽未亲身经历,但感受就同亲身经历过一样.设 身处地:指想自己处在别人的地位或环境,意思是替 别人着想.根据原文中该动词的对象“百姓的疾苦”, 可知应填“感同身受”.故选C.] 2.B [画线处有三处语病,一是成分残缺,原句“人们的道 德、精神等现象存在物质生活”介词残缺,应把“物质生 活”改为“于物质生活中”.二是成分赘余:“这一论断当 时觉得当时是奇谈怪论”中,两个“当时”产生成分赘余, 应去掉第二个“当时”.三是搭配不当:“这一论断当时觉 得是奇谈怪论”主谓不搭配,应是这一论断人们当时觉得 是奇谈怪论.只有B项修改正确.故选B.] 3.A [文中画波浪线部

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