山西省临汾地区2021-2022学年七年级下学期期末素养调研语文试题

2021一2022学年度第二学期素养形成期末调研测试 初一语文(D套) 注意事项： 1,本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟。 2答题前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 一、读·书（共12分） 1.欣赏下面的书法作品，请用简体正楷正确、美观地书写在田字格内。(2分) 2.古诗文可以净化心灵、陶治情操。请补全空缺处句子。 (10分) (1)我寄愁心与明月，▲一。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白) (2)▲，关山度若飞。 (《木兰诗》) (3)客路青山外，▲。 (《次北固山下》王湾) (4)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，▲。 (《天净沙·秋思》马致远) (5)会当凌绝顶，▲一。 (《望岳》杜甫) (6)▲_，自缘身在最高层。 (《登飞来峰》王安石) (7)山重水复疑无路，▲一。 (《游西村》陆游) (8)落红不是无情物， ▲。 (《己亥杂诗》龚自珍) (9)▲一，夜泊秦淮近酒家。 (《泊秦淮》杜牧) (10)出淤泥而不染，▲一。 (《爱连说》周敦颐) 初一语文，第1页（共8页）（期末调研）(D套) 二、读·思（共38分） (一) 文化是民族的血脉，传承是你我的使命。请积极参加“文化传承·你我借行” 的主题活动，完成以下任务。 【活动一：听时代之音】 我们有底气坚定文化自信，我们的底气来自五千多年文明发展中孕育的中华优 秀传统文化。在五千多年的文明发展进程中，中国人民以自已的勤劳智慧创造了灿 烂的文化，不仅为中华民族发展壮大提供了丰厚滋养，也为人类文明发展进步作出 了独特贡献；中华优秀传统文化不仅铸就了历史的辉煌，而且在今天仍然闪耀着时 代的光芒。中华优秀传统文化所蓝涵和展示的文化精神、文化气度、文化高度在世 界上独树一帜，是我们坚定文化自信的重要思想源泉。今天，中华优秀传统文化继 续以开放的资态吸纳全人类的优秀文明成果，努力实现创造性转化和创新性发展。 随着建设社会主义文化强国的扎实推进，中华文化必将创造出新的辉煌！ 3.求真组的同学们在活动中分享了上面这一段话，大家深有感触，下面表述有误 的一项是（) (3分) A.文段中加点的词语“文化”、“优秀”“提供”依次是形容词、名词、动词。 B.文段中加▲的“为”与“和”，“为”是介词，“和”是连词。 C.文中画横线句有一个错别字， D.文段中画波浪线句子朗读时应铿锵有力，无比自信。 【活动二：品经典之韵】 故事内容梗概 “你问” “我答” 《海底两万里》描绘生物学家阿 龙纳斯等人乘坐①（谁？▲）驾驶的 括号处的人是谁？ 人名：①▲ “诺第留斯”号（鹦鹉螺号）潜艇， 在大海里经历了种种惊险奇遇。小说请用简洁的语言说 一次遇险经历： 不但激发了人们对科学探索的兴趣， 出一行人种种惊险 ②A 而且塑造了一个反抗压迫和殖民主义 奇遇中的一次遇险 的战士形象，表现了作者对科学、社 经历。（任选一次） 会正义和人类平等的不懈追求。 初一语文第2页（共8页）（期末调研）(D套) 4.启智组的同学们用“你问我答读经典”的方式阅读《海底两万里》，请将“我 答”中的空缺处补充完整。 (2分) 【活动三：炫非遗之彩】 山西临汾是中华文明重要发祥地之一，0万年前，汾河谷地的丁村人点燃人 类早期文明火种；4000多年前，崇山脚下的陶寺建起宫殿和城市；2600年前，晋 文公在这里成就霸业…几年前，在风光旖旎的汾河畔，青松翠柏环绕间，以“日 月相抱”为造型的临汾市博物馆落成，它尽显优雅大气。它的设计理念源于象征 “日月同辉”的陶寺古观象台。 临汾是中华文明的发源地之一，尧文化、晋文化、移民文化、根祖文化、民俗 文化、太行文化、黄河文化、红色文化等系列平阳文化积淀深厚，源远流长。尧、 舜、苟子、庄子、师旷等先贤在这片圣地上留下了丰富的精神文化遗产。临汾历史 遗迹星罗棋布，3300余处文物古迹举世闻名，非遗蕴藏丰厚，被文化部授予“中 国戏曲梅花之乡”“锣鼓之乡”和“剪纸之乡”等称号。 5.随着主题活动的深入开展，小智同学推荐了网上搜集到的这则材料。请你也在网 友的留言区跟帖，分享你的评论。 网友“平阳游子”评论：尧都古城，铺展十万年文明画卷，令人浮想联翩。 我的评论：▲。(2分) 读下面的选文，完成6-7题。(13分) “懒”蚂蚊效应 日本北海道大学的进化生物研究小组曾经做过一个实验。他们对三个分别由 30只蚂蚁组成的黑蚁群进行追踪，以观察它们的分工情况。结果发现，大多数蚂 蚁都很勤快，清理蚁穴、撒运食物、照顾幼蚁，几乎没有停歌。然而，有少部分妈 蚁却无所事事，终日在蚁群周围东张西望，从不工作。生物学家把这少数妈蚁叫做 “懒蚂蚁”，并在它们身上做了标记。 有趣的是，当研究小组断绝掉蚁群的食物来源时，那些勤快的蚂蚁立马乱成了 一团。而“