专题03 生产与消费-备战2023年高考政治母题题源解密（全国通用）

专题03 生产与消费 考向一 影响消费的因素、消费结构 【母题来源】2022年全国甲卷 【母题题文】下图反映2015-2021年我国农村居民人均可支配收入变化情况、城乡居民人均可支配收入比值变化情况。 据此可以推断出（ ） ①城乡居民的支出结构日益趋同 ②农村居民的消费潜力不断增大 ③城乡居民的恩格尔系数逐年上升 ④农村居民人均可支配收入增速快于城镇居民 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C: 【试题解析】①：图表未显示城乡居民的支出结构，况且城乡居民支出结构趋同的说法错误，①排除。 ②④：图表显示城乡居民人均可支配收入比值逐年降低，这意味着农村居民收入增幅大于城镇居民，农村居民人均可支配收入增速快于城镇居民，同时，图表也在显示农民收入逐年增加，这会导致农村居民的消费潜力不断增大，②④正确。 ③：图表未显示城乡居民的恩格尔系数变化情况，况且城乡居民的恩格尔系数逐年上升，意味着城乡居民消费水平逐年下降，这不符合事实，③排除。 故本题选C。 【命题意图】家庭收入是影响消费的主要因素、恩格尔系数 【得分要点】1、影响消费的因素及提高消费水平的措施 根本因素：经济发展水平——大力发展生产力，保持经济的稳定增长。 直接因素：居民收入 A.当前可支配收入——保持经济稳定增长，增加居民收入水平。 B.未来收入预期——增加就业，完善社会保障制度。 C.社会收入差距——贯彻新发展理念，统筹城乡、区域协调发展，缩小收入差距，促进社会公平；初次分配和再分配都要注重公平。 重要因素：物价变动——科学宏观调控，稳定物价。 宏观政策——适当的财政、货币、产业、价格政策。 消费心理和消费观念——引导消费者树立正确的消费观。 其他因素：市场环境、商品性能质量、商店位置、服务水平等 ——加强流通体系建设，疏通流通环节，促进消费； 培育新的消费热点，促使消费者乐于消费； 改善消费环境，使消费者方便消费； 规范市场经济秩序，使消费者放心消费。 2、提高居民消费水平的原因 （1）消费反作用于生产。消费可以拉动经济增长,促进生产发展,推动生产的调整和升级。 （2）消费与收入分配。促进消费有利于社会收入差距的调节。 （3）消费水平提升,是贯彻落实科学发展观、全面建成小康社会的要求。 （4）消费水平提升,有利于优化出口、投资、消费结构,促进经济发展方式转变。 （5）促进消费,有利于扩大内需,统筹国内国际两个市场,减少对外依存度。 （6）提高消费水平,有利于更好地满足消费者需求,提高劳动者素质,为生产提供更高素质的劳动者。 （7）有利于推进质量强国战略。 （8）有利于推进供给侧结构性改革。 3、恩格尔系数 含义：指食品支出在家庭消费总支出中所占的比例。 公式：恩格尔系数=食品支出总额/家庭消费支出总额×100%。 规律：一般来说,恩格尔系数越高,消费水平越低；恩格尔系数越低，消费水平越高。 考向二 生产与消费的关系 【母题来源】2021年全国甲卷 【母题题文】阅读材料，完成下列要求。 2020年，尽管受新冠肺炎疫情冲击，我国GDP仍迈上百万亿元新台阶，其中，最终消费支出占GDP的比重达到54.3%，消费仍是经济稳定运行的压舱石。但在拉动经济增长的消费、投资、出口“三驾马车”中，消费恢复相对缓慢，全年社会消费品零售总额同比下降3.9%，对经济增长呈负向拉动。 2021年3月，我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，深入实施扩大内需战略，建设消费需求旺盛的强大国内市场。在全国各地召开的两会上，多地设定了2021年社会消费品零售总额增速目标，提出了许多拉动消费的具体政策与举措，着力让老百姓能消费、愿消费。 联系材料并运用经济生活知识，说明如何“着力让老百姓能消费、愿消费”。 【答案】大力促进就业，稳定居民收入预期，增强消费信心；完善、充实社会保障，提高居民可支配收入，扩大消费需求；推进供给侧结构性改革，优化消费环境，促进高质量消费；发展新业态新模式，提升传统消费，培育新型消费。: 【试题解析】本题要求考生联系材料并运用经济生活知识，说明如何“着力让老百姓能消费、愿消费”。知识的考查比较具体，属于微观层面考查。考生分析试题设问与试题材料可知解答本题的知识角度主要是影响消费水平的主要因素，然后运用这些知识要点结合材料分析，形成答案要点。①收入角度：分可支配收入、收入预期，联想主干知识：大力促进就业，稳定居民收入预期，增强消费信心；完善、充实社会保障，提高居民可支配收入，扩大消费需求。 ②材料信息：“我国“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，深入实施扩大内需战略，建设消费需求旺盛的强大国内市场”，联想主干知识分析：从消费质量的提高和消费结构的升级上分析：推进供给侧结构性改革，优化消费环境，促进高质量消费；发展新业态新