《合欢树》教学设计 2021-2022学年人教版高中语文选修《中国现代诗歌散文欣赏》

合欢树（初案：详案） 目标：1、品味语言，理解母亲形象，感悟母爱的深沉。 2、体会我对母亲情感的变化，理解儿子的忏悔。 3、理解合欢树丰富的情感内涵和象征意。 教学过程 1、 导入 1、 【PPT】今天，我们来认识一位当代最令人敬佩的作家之一：史铁生。 问：关于史铁生，你了解多少？（1生） 【预设】1951年生于北京。16岁初中毕业，18岁到农村插队放牛。三年后，当他活到最狂妄的年龄时，双腿突然残废了，几乎摧毁了他生的希望。后来他走上了文学创作之路，自嘲“职业是生病，业余在写作”。著有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》、《往事》等，散文随笔集《自言自语》、《我与地坛》、《病隙碎笔》等，长篇小说《务虚笔记》，曾先后获全国优秀短篇小说奖，鲁迅文学奖，以及多种全国文学刊物奖。2002年，史铁生荣获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖，同年，《病隙碎笔——史铁生人生笔记》获第三届鲁迅文学奖散文作品奖。 他的作品比较突出地表现了对于残疾人命运的关注，同时还兼有对知青生活的回忆。有的作品反映了他对社会与人生的某些带有哲理性的思考，语言优美，具有很强的表现力。在小说创作上，他的作品大多呈现出以小说合并哲学的倾向，表现了对于生活哲学化的思索。 2、是什么力量使他笑面人生？他曾经在散文作品《我与地坛》中写道：（师说） 【PPT】：母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言，或要我恪守的教诲，只是在她去世之后，她艰难的命运，坚忍的意志和毫不张扬的爱，随光阴流转，在我的印象中愈加鲜明深刻。——《我与地坛》] 4、是的，爱，特别是母爱，对于史铁生来说，它无时无刻不在影响着他的生活，影响着他对人生的感悟，乃至他人生的独特航程…… 而他的散文作品《合欢树》就真实地记录了这一切，今天我们就走进合欢树，走进史铁生，去感受那份深沉的母爱。 2、 母爱的深沉，儿子的忏悔 【过渡】首先，我们来了解一下，影响着作者人生航程的母亲是怎样的形象。 1、 请同学们齐读第一段，（全班读）老师刚读到这一节时，在旁边批注了一句话：这位母亲真有意思。【PPT】，请问，有意思在哪？请你结合第一节内容说一说。（3-5生） 【预设】争强好胜，得意，率真，孩子气，可爱，爱美，会享受生活，聪明，美丽...... 【小结】这是一位年轻的母亲，好像她还不太会做家长，一般来说，如果孩子比赛得