正确使用词语(包括熟语)-语言文字运用-备战2023年高考语文一轮复习全考点精讲课堂（全国通用）

【高考一轮复习考点专题精讲】 第一部分 语言文字运用 03.1 正确使用词语(包括熟语) 教学目标 明确考点要求，掌握正确使用词语(包括熟语)的方法技巧 教学重点 正确使用词语(包括熟语)的几种辨析方法。 教学难点 探究做题规律 教学过程 一 考点概要 正确使用词语是语言文字运用题的热点。对词语的考查,理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语。主要有两种常见题型:一种是根据语境辨析使用词语,包括成语填空（2022年新高考1卷题型）;另一种是判断词语使用的正误（选择题，历年常规题型）。 二 题点讲解 题点1　从三个方面辨析近义词语 同义词或近义词之间的差别,一般可以从以下三个方面辨析: (一)从词义方面辨析 (二)从用法方面辨析 (三)从感情色彩方面辨析 (一)从词义方面辨析 1.词义的轻重不同（详见课件） [例1]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(　B　) (1)在青藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧　　　　的事。  (2)在全球环境与气候合作中,中国是值得欧盟　　　　　的实力伙伴,中欧应携手致力于全球可持续发展。  (3)这位著名导演　　　　运用美术中的色彩和构图,表现电影的气氛、意境和思想内涵。  A.称道　　　信赖　　　善于 B.称奇　　　信赖　　　擅长 C.称奇　　　信任　　　善于 D.称道　　　信任　　　擅长 小积累: 词义前轻后重的近义词组 请求—恳求　批评—批判　担心—担忧　研究—研讨 损坏—破坏　固执—顽固　希望—期望—渴望 轻视—蔑视—藐视 2.词义的侧重点不同 不同的实词有不同的侧重点,近义实词可根据意义侧重点的不同进行辨析。（详见课件） [例2]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(　A　) (1)紫禁城建造之初,就对排水系统进行了　　　　测量、精密设计和精细施工。  (2)转过山角,悄无声息地盘桓着一段古潭般　　　　的河湾。一片暗绿扑上眉睫,浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈,像一汪流动的绿玻璃。  (3)校长找到几名同学详细询问,才知道事情的　　　　　。原来这些书是一个书贩来推销的,开始同学们都不想买,可是这个书贩说他是大学生,要勤工俭学,大家才买的。  A.精准　幽邃　原委　　 B.精巧　深邃　原委 C.精准　深邃　缘由 D.精巧　幽邃　缘由 3. 词义涵盖的范围大小不同 [例3]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(　D　) (1)我国法律规定,夫妻有互相　　　　的义务。这是法定义务,不因双方约定而免除。  (2)第一次庭审时,原告律师向法庭所作的　　　　揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。  (3)作为国家中心城市的郑州,传统上就是京广、陇海两条主干铁路的　　　　点。 A.扶养　　　申诉　　　交汇 B.抚养　　　申诉　　　交会 C.抚养　　　申述　　　交汇 D.扶养　　　申述　　　交会 小积累： 词义范围由大到小的近义词组 年华—年岁　年代—年月　风俗—风尚　时代—时期　 战争—战役—战斗　事情—事件—事故　广阔—宽阔　 出现—涌现 (二)从用法方面辨析 1.词语的适用对象不同 有很多实词有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分实词的方法之一。 [例4]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(　C　) (1)一棵倔强的老柳树,偃卧在河面,　　　　的枝叶梢头,兀立着一只鹭鸶,侧头睥睨着岸边的林子。  (2)虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕　　　　在人潮汹涌的现代都市,也可以获得心灵的宁静。  (3)临别在即,没有什么礼物可以相赠的,这支笔我敝帚自珍多年,现 　　　　于你,希望你不要嫌弃。  A.稀疏　　　杂居　　　惠赠 B.荒疏　　　栖居　　　惠赠 C.稀疏　　　栖居　　　馈赠 D.荒疏　　　杂居　　　馈赠 2.词语的搭配习惯不同 在语言实践中,词语之间的搭配有一定的限制或习惯,不能任意组合。 [例5]依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(　B　) (1)(2020·天津卷)“世界那么大,我想去看看”——这句流行语生动反映出人们在精神消费方面的愿望。纵观古今,人类从没有像今天这样　　　　于旅游。  (2)发生交通事故后,车辆是有效的证据。交通部门要进行责任认定,可能会对肇事车辆进行鉴定,可以进行　　　　。  (3)　　　　斗争精神、增强斗争本领,既是对广大年轻干部的谆谆教诲,也是对全体党员的再动员再号召。  A.热心　　　扣押　　　发挥 B.热衷　　　扣押　　　发扬 C.热心　　　扣压　　　发扬 D.热衷　　　扣压　　　发挥 3.词性和语法功能不同 根据词性可以判断词在句子中充当的成分,确定词的语法功能,从而准确辨析词义。另外,还要注意,一些近义词的语法功能是不同的,如有的可带宾语,有的则