第01讲 空间向量及其运算(6大考点)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选择性必修第一册)

2022-07-01
| 2份
| 52页
| 2147人阅读
| 36人下载
宋老师数学图文制作室
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 1.1 空间向量及其运算
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.29 MB
发布时间 2022-07-01
更新时间 2023-04-09
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2022-07-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34088762.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第01讲 空间向量及其运算(6大考点) ( 考点 考向 ) 一、空间向量的有关概念 1.空间向量 (1)定义:在空间,具有大小和方向的量叫做空间向量. (2)长度或模:空间向量的大小. (3)表示方法: ①几何表示法:空间向量用有向线段表示;②字母表示法:用字母a,b,c,…表示;若向量a的起点是A,终点是B,也可记作:,其模记为|a|或. 2.几类常见的空间向量 名称 方向 模 记法 零向量 任意 0 0 单位向量 任意 1 相反向量 相反 相等 a的相反向量:-a 的相反向量: 相等向量 相同 相等 a=b 二、空间向量的线性运算 (1)向量的加法、减法 空间向量的运算 加法 a+b 减法 a-b 加法运算律 ①交换律:a+b=b+a ②结合律:(a+b)+c=a+(b+c) (2)空间向量的数乘运算 ①定义:实数λ与空间向量a的乘积λa仍然是一个向量,称为向量的数乘运算. 当λ>0时,λa与向量a方向相同; 当λ<0时,λa与向量a方向相反; 当λ=0时,λa=0;λa的长度是a的长度的|λ|倍. ②运算律 a.结合律:λ(μa)=μ(λa)=(λμ)a. b.分配律:(λ+μ)a=λa+μa,λ(a+b)=λa+λb. 三、共线问题 共线向量: (1)定义:表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相平行或重合,则这些向量叫做共线向量或平行向量. (2)方向向量:在直线l上取非零向量a,与向量a平行的非零向量称为直线l的方向向量. 规定:零向量与任意向量平行,即对任意向量a,都有0∥a. (3)共线向量定理:对于空间任意两个向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ使a=λb. (4)如图,O是直线l上一点,在直线l上取非零向量a,则对于直线l上任意一点P,由数乘向量定义及向量共线的充要条件可知,存在实数λ,使得=λa. 四、向量共面问题 共面向量: (1)定义:平行于同一个平面的向量叫做共面向量. (2)共面向量定理:若两个向量a,b不共线,则向量p与向量a,b共面的充要条件是存在唯一的有序实数对(x,y),使p=x a+y b. (3)空间一点P位于平面ABC内的充要条件:存在有序实数对(x,y),使或对空间任意一点O,有. 五、空间向量数量积的运算 空间向量的数量积: (1)定义:已知两个非零向量a,b,则|a||b|cos〈a,b〉叫做a,b的数量积,记作a·b.即a·b=|a||b|cos〈a,b〉. 规定:零向量与任何向量的数量积为0. (2)常用结论(a,b为非零向量) ①a⊥b⇔a·b=0. ②a·a=|a||a|cos〈a,a〉=|a|2. ③cos〈a,b〉=. (3)数量积的运算律 数乘向量与数量积的结合律 (λa)·b=λ(a·b)=a·(λb) 交换律 a·b=b·a 六、垂直问题、夹角问题、距离问题 当时,.夹角公式: ,向量的模: ( 技巧 方法 ) 1.解答空间向量有关概念问题的关键点及注意点 (1)关键点:紧紧抓住向量的两个要素,即大小和方向. (2)注意点:注意一些特殊向量的特性. ①零向量不是没有方向,而是它的方向是任意的,且与任何向量都共线,这一点说明了共线向量不具备传递性. ②单位向量方向虽然不一定相同,但它们的长度都是1. ③两个向量模相等,不一定是相等向量;反之,若两个向量相等,则它们不仅模相等,方向也相同.若两个向量模相等,方向相反,则它们为相反向量. 2.空间向量加法、减法运算的两个技巧: (1)巧用相反向量:向量减法的三角形法则是解决空间向量加法、减法的关键,灵活运用相反向量可使向量首尾相接. (2)巧用平移:利用三角形法则和平行四边形法则进行向量加、减法运算时,务必注意和向量、差向量的方向,必要时可采用空间向量的自由平移获得运算结果. 3.利用数乘运算进行向量表示的技巧 (1)数形结合:利用数乘运算解题时,要结合具体图形,利用三角形法则、平行四边形法则,将目标向量转化为已知向量. (2)明确目标:在化简过程中要有目标意识,巧妙运用中点性质. 4.证明空间三点共线的三种思路: 对于空间三点P,A,B可通过证明下列结论来证明三点共线. (1)存在实数λ,使成立. (2)对空间任一点O,有 (t∈R). (3)对空间任一点O,有 (x+y=1). 5.解决向量共面的策略: (1)若已知点P在平面ABC内,则有或 ,x+y+z=1,然后利用指定向量表示出已知向量,用待定系数法求出参数. (2)证明三个向量共面或四点共面,需利用共面向量定理,证明过程中要灵活进行向量的分解与合成,将其中一个向量用另外两个向量来表示. 6.在几何体中求空间向量的数量积的步骤: (1)首先将各向量分

资源预览图

第01讲 空间向量及其运算(6大考点)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选择性必修第一册)
1
第01讲 空间向量及其运算(6大考点)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选择性必修第一册)
2
第01讲 空间向量及其运算(6大考点)-2022-2023学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选择性必修第一册)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。