河北省唐山市玉田县2021-2022学年六年级下学期期末考试语文试题

玉田县2021一2022学年度第-学期期末 小学六年级语文评价试卷 第一部分 积累与运用 一、 读拼音，写汉字。 man chang zhǎyan 1.看似( ）的六年时光， ( )就要结束了。忘不了早读课上同学们 qing cui qiu yin 的读书声，忘不了科学课上关于( ) )的有趣实验，忘不了图 shu ji 书馆的 ( 让我们开阔眼界，这一切都将印在我的记忆深处。 qin xi yan jun xi sheng 2.当新冠病毒再次 )大地，面对( 的形势，医护人员 ) ) tong xiao kong zhi 休息时间，( 进行核酸检测，最终疫情得到有效 二、 用“\”划掉错误的音和字。 三弦(xin xuan) 熏陶(taotao) 肃（穆 暂(zàn2n)时 慕) 饯(jian qian)行 三、 演（译 按要求完成下面各题。 绎) 1.把四字词语补充完整。 城 ①各()己() ②()人入( )③( ④行()积() )不()身 ⑤()得其( ) 2选择正确答案，将序号填在括号里。 ⑥()( )更新 (1)下面加点字词解释有误的一项是( A何当（用什么当）金络脑（用黄金装饰的马笼头） B我想到底（终于）是让我盼来了。 六年级语文第1页（共6页） C.为（因为）是其智弗若（不如）与？ 八.人固（本来）有一死，或（有的）重于泰山，或轻于鸿毛」 没》9。 客百万人次。如果用一个成语形容地坛庙会的场面， 最不合适 一项是( A鼓乐喧天B.富丽堂皇合C,人头攒动，D.悬灯结彩 (3)下列句子分析不正确的一项是() 人去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧…我就这样念念可美在母 亲的脚底下。（语言描写，写出了“我”内心的焦急） B.在这万分紧急的关头，董存瑞品首挺璃，站在桥底中央左手托志鲍浙底 右手猛地拉导火索。（动作描乌，刻逼了董存瑞荧勇无畏、视死如归举 C.毛主席皱了皱眉，严肃地说：“这会影响群众吃饭的，不能因为我在这里工 作影响群众的生活。”（神态、语言描写，表现了毛主席对群众的关心和爱护） D.父亲不慌不忙地向外走去。（神态描写，展现了李大钊被捕时的沉着镇定，临危不惧） (4)同学请你在毕业册上留言，下面诗句最适合用来表达你们深情厚谊的是( A.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。B.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 C.海内存知己，天涯若比邻。 自D.春风又绿江南岸，明月何时照我还。 (5)关于阅读名著的方法，下列说法不恰当的是() A.有些名著并不通俗易懂，遇到有困难的章节或句段，我们可以跳过去不读。 B.不同的人读同一本名著可能会有不同的看法，这是合理的。 C.评价名著中人物的时候，角度要多样，不能太单一。 D.阅读名著时，可以先大致了解它的写作背景，这样有助于我们理解作品的 内容和价值。 3.在横线上填出正确答案。 (1)“百善孝为先”和“ 这两句俗语都是在提醒人们要及时孝敬、陪伴父母， (2)正所谓“塞翁失马， ”一次失败决定不了什么， 次或许就会成功。 (3)《两小儿辩日》中，一儿曰：“我以日始出时去人近，而 他的理由是：“ 及日中则如盘盂，此不为 乎？”他是根据观察太阳的 变化来判断远近的： 六年级语文第2页（共6页） (4)根据下面句子的意思，在横线上填入与加点词语意思相同，但说法不同的 词语。 花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的牡丹 热情的杜鹃花 美丽的海棠 ,到处花香醉人。 (5)每年的4月23日是“世界读书日”，光明小学六(1)班计划在这一天开 展读书活动，请你来参与 ①请你为此次读书活动拟一条宣传标语。 ②如果请你来做策划，你会采取哪些形式来开展读书活动？至少写出两种。 第二部分 阅读与习作 四、阅读短文，完成下列各题。 理想的风筝 ①春天又到了。 ②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情摇摆，舒展着自己的腰身。连翘花举起 金黄的小喇叭，吹奏着生命之歌。蓝天上，一只只风筝在同白云戏要，引得无 数的人仰望天空，让自己的心也飞上云端。 ③每逢这时候，我就会不由自主地想起我的刘老师，想起他放上天空的风筝。 ④刘老师教我们历史课。他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来 的慈（详祥)的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的 右腿，而左腿，膝盖以下被全部截去了，靠一根圆木拐杖支撑着。这条腿是什 么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲课的时候讲到女娲 造人的传说，笑着对我们说：“…女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起 泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人由于女蜗甩的力量太大， 被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑 声，但笑过之后，每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘 老师的尊敬。 ⑤他喜欢在课堂上当众提问同学，让学生们述说自己学习