第二讲 立方根-【暑假预习】2022-2023学年八年级数学上册基础知识考点15讲(北师大版)

2022-07-01
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第二讲 立方根 目录 必备知识点 1 考点一 立方根的概念 1 考点二 立方根的性质 3 考点三 立方根的相关计算 4 ( 知识导航 ) 必备知识点 1.立方根:如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根(或a 的三次方根),记作:。 2.一个数的立方根只有一个,正数的立方根为正数,负数的立方根为负数,0的立方根为0。 3.立方根的性质 ①,②,③ 考点一 立方根的概念 1.﹣的值是(  ) A.没有意义 B.8 C.﹣4 D.4 【解答】解:﹣=﹣(﹣4)=4, 故选:D. 2.下列选项中正确的是(  ) A. B.9的平方根是3 C.1的立方根是±1 D.0的立方根是0 【解答】解:A、=2,原计算错误,故此选项不符合题意; B、9的平方根是±3,原说法错误,故此选项不符合题意; C、1的立方根是1,原说法错误,故此选项不符合题意; D、0的立方根是0,原说法正确,故此选项符合题意; 故选:D. 3.如果一个数的立方根等于这个数本身,那么这个数是(  ) A.0,1 B.1,﹣1 C.0,﹣1 D.0,±1 【解答】解:因为=1,=﹣1,=0, 所以立方根是它本身的数有±1、0. 故选:D. 4.若+=0,则x与y的关系一定是(  ) A.x﹣y=0 B.xy=0 C.x+y=0 D.xy=﹣1 【解答】解:∵+=0, ∴=﹣, ∴x=﹣y, ∴x+y=0, 故选:C. 5.化简得(  ) A. B. C. D. 【解答】解:原式=== 故选:A. 6.已知=2x+1,则x的值为(  ) A.0 B.﹣1 C.﹣ D.0,﹣1或﹣ 【解答】解:∵=2x+1, ∴2x+1=0或±1, ∴x=0,﹣1或﹣. 故选:D. 7.如果﹣a是b的立方根,那么下列结论正确的是(  ) A.a是﹣b的立方根 B.a是b的立方根 C.﹣a是﹣b的立方根 D.±a都是b的立方根 【解答】解:根据题意得:(﹣a)3=b, ∴﹣a3=b, ∴a3=﹣b, ∴a是﹣b的立方根, 故选:A. 8.若=4,则x的值为(  ) A.8 B.12 C.16 D.64 【解答】解:因为=4,=4, 所以x的值为64. 故选:D. 9.要使=4﹣m成立,则m的取值范围是(  ) A.m=4 B.m<4或m=4 C.m>4 D.任意数 【解答】解:∵无论m取任意实数=4﹣m都成立, ∴m的取值范围是任意数. 故选:D. 考点二 立方根的性质 10.若+有意义,则=  . 【解答】解:∵+有意义, ∴x﹣≥0,﹣x≥0, ∴x﹣=0,∴x=, ∴==, 故答案为. 11.如果是一个整数,那么最大的负整数a是 ﹣5 . 【解答】解:根据题意,可知 ==, 当a=﹣5时,200a=﹣1000,是﹣10的立方, ∴是一个整数,且此时a是符合条件的最大的负整数. 故a=﹣5. 12.当a取  任意实数 时,有意义. 【解答】解:由于任意实数都有立方根, 所以3﹣a为任意实数, 即a为任意实数, 故答案为:任意实数. 13.如果,则2x+6的算术平方根为  4 . 【解答】解:∵, ∴3﹣6x=﹣27, ∴x=5, ∴2x+6=16, ∴==4, 故答案为:4. 14.若+=0,则x的值为  ﹣1 . 【解答】解:∵+=0, ∴. ∴2x﹣1=﹣(5x+8). ∴x=﹣1. 故答案为:﹣1. 考点三 立方根的相关计算 15.求下列各式中x的值. (1)(x﹣3)2﹣4=21; (2)27(x+1)3+8=0. 【解答】解:(1)移项得(x﹣3)2=25, ∴x﹣3=5或x﹣3=﹣5, ∴x=8或﹣2. (2)移项整理得(x+1)3=﹣, ∴x+1=﹣, ∴x=﹣. 16.求式中的x的值: (1)3(x﹣1)2=12; (2)(x+1)3=﹣9. 【解答】解:(1)3(x﹣1)2=12, (x﹣1)2=4, x﹣1=2或x﹣1=﹣2, x1=3或x2=﹣1; (2)(x+1)3=﹣9. (x+1)3=﹣27, x+1=﹣3, x=﹣4. 17.计算:. 【解答】解:原式=++3+15÷(﹣) =+3﹣75 =﹣68. 18.计算题: (1); (2). 【解答】解:(1)原式=9﹣3+2+2﹣ =10﹣; (2)原式=2﹣﹣﹣(﹣1) =2﹣2+1 =1. 19.计算:﹣12020++﹣|﹣2|﹣|﹣| 【解答】解:原式=﹣1+2﹣﹣(2﹣)﹣(﹣) =﹣1+2﹣﹣2+﹣+ =﹣1. 20.计算下列各题. (1); (2). 【解答】解:(1)原式=2﹣3﹣4+6 =2﹣1; (2)原式=1.2+10﹣0.2﹣2+1 =10. 21.计算: (1)5+|﹣1|﹣++(﹣1)2019; (2)(﹣)2+﹣+|1﹣|. 【解答】解:(1)原式=5+

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