精品解析:安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二分层班5月月考生物试题

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2022-07-01
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2021-2022学年度第二学期高二分层班5月月考卷 生物试题 一、选择题 1. 生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。如图为某水域中生态浮床示意图,下列叙述错误的是(  ) A. 草食性鱼类属于生态系统成分中的初级消费者,是第二营养级 B. 生态浮床可以美化环境,还可处理污水,体现了生物多样性的直接价值 C. 生态浮床体现了群落的空间结构,可以为鸟类及鱼类提供栖息环境和食物 D. 浮床能抑制浮游藻类的生长,其原因是遮蔽阳光,影响藻类光合作用 2. 生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔,对它们之间捕食关系的分析错误的是 A. 雪兔数量减少的同时猞猁数量也减少 B. 雪兔和猞猁将通过相互选择共同进化 C. 猞猁存在有助于整个群落的相对稳定 D. 雪兔和猞猁间的信息传递在捕食过程中起重要作用 3. 一只羊在一年内吃了100 kg的草,排出20 kg的粪,长了10 kg的肉(不考虑其他散失),下列有关说法不正确的是(  ) A. 该羊一年的同化量是80 kg 的草 B. 第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10% C. 20 kg的粪属于羊未同化的能量 D. 屎壳郎从羊体内获得能量为0 4. 我国的大熊猫主要包括野生大熊猫和圈养大熊猫,有67个栖息地保护区。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区,则下列说法错误的是( ) A. 将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的 B. 圈养的大熊猫放归栖息地后,栖息地大熊猫的基因多样性可能增大 C. 放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加 D. 栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响 5. 毛束象是一种广泛分布于南方等地的害虫,喜食植物嫩梢、幼叶,研究人员对西双版纳植物园的毛束象种群进行了研究,该地只有雨季(5~10月)和旱季(11月~翌年4月)。研究发现毛束象成虫危害主要发生期为4~10月,有2个活动高峰期,其余时间成虫无分布,下列叙述错误的是( ) A. 在调查毛束象的种群数量时,可选择病害较重的植物进行统计 B. b点数量小于a点,可能是由于幼叶成熟,食物来源减少所致 C. 调查说明毛束象的种群数量受湿度、温度等环境因素影响较大 D. 为有效防治毛束象,应在毛束象种群达到a/2前控制种群密度 6. 丙草胺(C15H22ClNO2)是一种广泛应用的除草剂,能抑制土壤细菌、放线菌和真菌的生长。某研究小组从某地土壤中分离获得能有效降解丙草胺的细菌菌株,并对其计数(如下图所示),以期为修复污染土壤提供微生物资源。下列有关叙述错误的是( ) A. 提供适宜的温度,将培养基的pH调至酸性,有利于降解菌的生长繁殖 B. 利用该方法计数结果往往比显微镜直接计数法偏小 C. 配制以丙草胺为唯一氮源的选择培养基进行培养,可以提高降解菌的浓度 D. 5号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为1.7×109个 7. 蚜虫的粪便是含有糖分的黏液,称为“蜜露”。蚂蚁非常喜欢吃“蜜露”,常用触角拍打蚜虫背部,通过拍打产生的振动频率促使蚜虫分泌“蜜露”。蚜虫受到其天敌瓢虫袭击时,会从尾部发出报警信息素,将危险信息通知其他蚜虫,同时蚂蚁接收到报警信息素就会赶来驱除蚜虫天敌。下列相关叙述不正确的是( ) A. 蚂蚁吃“蜜露”,蚜虫同化量的一部分传递到蚂蚁 B. 蚂蚁拍打蚜虫背部产生的振动频率属于物理信息 C. 化学信息可以在同种或异种生物间传递 D. 调查作物植株上蚜虫的种群密度可采用样方法 8. 在某自然保护区中,a物种与b物种的种群数量变化如下图所示,依据图中提供的信息推论,下列叙述错误的是( ) A. a物种与b物种的相互关系是捕食关系,a为捕食者,b为被捕食者 B. a物种和b物种种群数量变化的调节方式为负反馈调节 C. a物种种群数量变化直接受其出生率和死亡率以及迁入率和迁出率的影响 D. 捕食者的存在有利于增加生态系统的物种多样性 9. 如图为某草原生态系统部分能里流动示意图,相关叙述正确的是 A. 流入该生态系统的总能量是草固定的太阳能 B. 能量流动的过程总是伴随着物质循环,二者同时进行 C. 若图中X代表呼吸作用散失的热能,则X4>X3>X2>X1 D. 草食性动物和肉食性动物①之间数量的变化呈正反馈调节 10. 下列关于产纤维素酶菌分离及运用的叙述,不合理的是 A. 筛选培养基中应含有大量的葡萄糖或蔗糖提供生长营养 B. 可从富含腐殖质的林下土壤中筛选产纤维素酶菌 C. 在分离平板上长出的菌落需进一步确定其产纤维素酶的能力 D. 用产纤维素酶菌发酵处理农作物秸秆可提高其饲用价值 11. 焚烧和填埋是传统的垃圾处理方式,极易造成环境污染与资源浪费。目前我国正在大力推行垃

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