专题1.10 《勾股定理》全章复习与巩固(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年八年级数学上册基础知识专项讲练(北师大版)

2022-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 勾股定理及逆定理
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 727 KB
发布时间 2022-07-01
更新时间 2023-02-05
作者 得益数学坊
品牌系列 -
审核时间 2022-07-01
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来源 学科网

内容正文:

专题1.10 《勾股定理》全章复习与巩固(巩固篇) (专项练习) (说明:本专题涉及到二次根式的知识,建议学习了二次根式后进行复习或选择性进行复习) 一、单选题 1.一个直角三角形的两条直角边边长分别为6和8,则斜边上的高为(       ) A.4.5 B.4.6 C.4.8 D.5 2.如图,在水塔O的东北方向24m处有一抽水站A,在水塔的 东南方向18m处有一建筑工地B,在AB间建一条直水管,则 水管AB的长为(       ) A.40m B.45m C.30m D.35m 3.如图,在Rt△ACB和Rt△DCE中,AC=BC=2,CD=CE,∠CBD=15°,连接AE,BD交于点F,则BF的长为(       ) A. B. C. D. 4.如图,在四边形ABCD中,,,且,则BC为(       ) A.1 B. C. D. 5.如图,三角形纸片ABC,点D是BC边上一点,连接AD,把△ABD沿着AD翻折,得到△AED,DE与AC交于点G,连接BE交AD于点F.若DG=GE,AF=6,BF=4,△ADG的面积为8,则点F到BC的距离为(  ) A. B. C. D. 6.如图,矩形ABCD中,,,E为BC边上的动点,F为CD的中点,连接AE,EF,则的最小值为(       ). A. B. C. D.4 7.若a,b为直角三角形的两直角边,c为斜边,下列选项中不能用来证明勾股定理的是(       ) A. B. C. D. 8.在中,,,.以为圆心,的长为半径作弧,分别交,于点、.再分别以、为圆心,适当长度为半径画弧,两弧交于点.连接,并延长交于.过作于点,垂足为,则的长度为   A. B. C.2 D.1 9.如图,正方体盒子的棱长为2,M为BC的中点,则一只蚂蚁从A点沿盒子的表面爬行到M点的最短距离为(     ) A. B. C. D. 10.如图,中,,,,则的长度为(       ) A.3 B.4 C. D. 11.如图,矩形中,的平分线交于点E,,垂足为F,连接.下列结论:①;②;③;④;⑤若,则.其中正确的结论有(       ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 二、填空题 12.已知a、b、c是一个三角形的三边长,如果满足,则这个三角形的形状是_______. 13.如图,该图形是由直角三角形和正方形构成,其中最大正方形的边长为7,则正方形A、B、C、D的面积之和为__________. 14.如图,在长方形ABCD中,AB=8,AD=10,点E为BC上一点,将△ABE沿AE折叠,点B恰好落在线段DE上的点F处,则BE的长为______. 15.对角线互相垂直的四边形叫做“垂美”四边形,现有如图所示的“垂美”四边形ABCD,对角线AC、BD交于点O.若AD=3,BC=5,则____________. 16.如图,把长、宽、对角线的长分别是a、b、c的矩形沿对角线剪开,与一个直角边长为c的等腰直角三角形拼接成右边的图形,用面积割补法能够得到的一个等式是__. 17.如图,在的正方形网格中,每个小正方形的顶点称为格点,点、、均在格点上,则______. 18.如图是一个长方体盒子,用一根细线绕侧面绑在点A、B处,不计结头,细线最短长度为______. 19.《勾股》中记载了这样一个问题:“今有开门去阃(kǔn)一尺不合2寸,问门广几何?”意思是:如图推开两扇门(和),门边沿D,C两点到门槛的距高是1尺(1尺=10寸),两扇门的间隙为2寸,则门槛为_______寸. 20.如图,山坡上,树甲从点A处折断,其树顶恰好落在另一棵树乙的根部C处,已知AB=4m,BC=10m,已知两棵树的水平距离为6m,则树甲原来高_____. 21.如图,一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20、3、2,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是_____. 22.如图,已知,过P作,且;再过作;且;又过作且;又过作且;……,按照这种方法依次作下去得到一组直角三角形Rt,Rt,Rt,Rt,……,它们的面积分别为,,,,……,那么_______. 三、解答题 23.如图,CE⊥AB于点E,BD⊥AC于点D,AB=AC. (1)求证:△ABD≌△ACE. (2)连接BC,若AD=6,CD=4,求△ABC的面积. 24.将两个全等的直角三角形按如图所示摆放,使点A、E、D在同一条直线上.利用此图的面积表示式证明勾股定理. 25.如图1,点B在线段CE上,,垂足分别为C、E,且,连接AB、BF、AF,解答下列问题: (1)判断的形状,并说明理由. (2)梯形是只有一组对边平行的四边形,平行的两边叫做梯

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