精品解析:2021-2022学年广东省深圳市龙华区万安学校人教版六年级下册期末命题比赛数学试卷

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2022-07-01
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 6 整理与复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 龙华区
文件格式 ZIP
文件大小 556 KB
发布时间 2022-07-01
更新时间 2023-05-10
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2022-07-01
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来源 学科网

内容正文:

万安学校2021-2022学年度第二学期六年级(下册) 数学期末试卷 (满分100分 时间80分钟) 一、选择题。(共15分,每小题2分)。 1. 下列分数中,( )是最简分数。 A. B. C. D. 2. 一个圆锥体的高和底面半径都扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的( )倍。 A. 4 B. 12 C. 8 D. 6 3. 抛一枚硬币,连续9次正面朝上,第10次抛出,反面朝上的可能性是( )。 A. 1 B. C. D. 4. 明明家买了1500元的建设债券,定期三年,如果每年的利率是4%,到期后利息是( )元。 A 18 B. 180 C. 150 5. 有一批产品,合格的产品与不合格的产品的比是4∶1,这批产品的不合格率是(  )。 A. 25% B. 20% C. 10% 二、填空题。(共24分,每小题3分) 6. 在930097800这个数中,3在( )位上,万位上的数是( ),用“四舍五入”法省略万位后面的尾数是( )万。 7. 甲数的是20,乙数是400的15%,乙数是甲数的( ),甲数比乙数多( )。 8. 把一条5m长的绳子平均剪成8段,每段占全长的( ),每段长( )m。 9. 一个圆柱体的底面直径和高相等,它的底面周长为18.84cm,与这个圆柱体等底等高的圆锥体的体积是( )cm3。 10. 一根高是8m的圆柱形木料,沿底面直径平均分布两部分,这时表面积比原来增加了960dm2,原来木料的体积是( ) m3。 11. 如果xy=z,(x,y,z均不为0)中,当y一定时,x和z成( )比例,当z一定时,x和y成( )比例。 12. 鸡和兔同笼,头数共30,腿共84,鸡有( ),兔有( )。 13. 有3包同样长方体纸巾,长是25厘米,宽是10厘米,高是8厘米,三包纸巾包成一包,至少需要多少包装纸( )平方厘米。(接着处忽略不算) 三、用你喜欢的方法计算下面各题。(共12分) 14. 用你喜欢的方法计算下面各题。 (1)4.36×250%+2.5×3.64+5 (2)9×÷(9÷) (3) (4) 四、解方程。(共9分) 15. 解方程。 (-)x=1 0.87∶x=0.29∶5 x∶0.55=4∶8 五、求下面图形的表面积或体积。(8分) 16. 求下面图形的表面积或体积。 六、看图回答问题。7分 17. 小涛把自己一周支出情况统计图表示如下: (1)这是一个( )统计图。 (2)如果小涛这一周的支出费用是30元,那么请你根据统计图中的信息,计算出小涛买小食品的费用。 (3)看到小涛消费情况,请你写出一条合理化建议。 七、解决问题,用一用。(共30分) 18 一个圆柱形水桶(无盖),底面直径6分米,高8分米,做这个水桶至少要用铁皮多少平方米?这个桶能装多少升水? 19. 毛毛看一本书,每天看30页,8天能看完;如果每天看40页,能提前几天看完?(用比例方法解答) 20. 在比例尺是的地图上,量得甲、乙两地铁路长6.2厘米,如果一列火车以每小时120千米的速度从甲地开出,几小时可到达乙地? 21. 学校艺术团有女生48人,比男生人数多,艺术团共有多少人? 22. 张叔叔有两张铝板,规格如下图: 现在张叔叔要用以上两张铝板做一个圆柱形有盖的桶,如何设计,才能使做出来的桶能装容纳更多的物体? (1)请把你的方案画出来,并标出相关数据。 (2)你所设计的桶最多能装多长升水?(结果保留整数) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 万安学校2021-2022学年度第二学期六年级(下册) 数学期末试卷 (满分100分 时间80分钟) 一、选择题。(共15分,每小题2分)。 1. 下列分数中,( )是最简分数。 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】最简分数就是分子、分母不能继续约分、是互质数的时候。 【详解】A.= B.= C.= D.=,不能继续约分。 故答案为:D 【点睛】本题主要考查最简分数知识点的掌握情况。 2. 一个圆锥体高和底面半径都扩大到原来的2倍,体积扩大到原来的( )倍。 A. 4 B. 12 C. 8 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】根据圆锥体积=底面积×高×=πr2h,将高和底面半径都×2,再化简,观察扩大到原来的倍数即可。 【详解】圆锥体积=πr2h

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