内容正文:
相衙镇小学2021—2022学年度下学期四年级
语文阶段达标训练
1. 抄写下面句子,要做到书写正确美观、行款整齐
蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的精彩……
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2. 读拼音写词。
wèi jiè nù hǒu téng luó méng lóng
( ) ( ) ( ) ( )
yōu lǜ zāo yāng jǐng jiè mǐn jié
( ) ( ) ( ) ( )
3. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
率(shuài shài)领 杜甫(fǔ pǔ) 蝴蝶(dié déi)
成绩(jī jì) 范仲(zhòng zhōng)淹 供(gōng gòng)给
4. 照例子给下列字换个偏旁构成新字,再组词。
例:换——焕(焕发)——涣(涣散)
骏——( )( )——( )( )
捕——( )( )——( )( )
消——( )( )——( )( )
5. 选词填空。
凄惨 凄凉
(1)秋风萧瑟,落叶纷飞,这番光景给人一种( )的感觉。
(2)在夜间若有什么动静,母鸡便放声啼叫,顶尖锐,顶( ),无论多么贪睡人都得起来看看。
独特 特别
(3)这道菜风味( ),请大家品尝
(4)因为他家境不好,所以老师和同学们都对他( )关照。
6. 按要求改写句子。
(1)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?(改为陈述句)
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(2)即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用画线的词写句子)
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(3)这白鹅,是一位已经即将远行的朋友送给我的。(修改病句)
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7. 根据所学内容填空。
(1)《清平乐·村居》的作者是________,词牌名是_______,词中有描写“小儿”活动的句子:“____________,_______________。”
(2)“心中的风雨来了,____________。”这句诗中的“风雨”指的是_______________
(3)诗词中,有春日孩童的活泼之美:“儿童急走追黄蝶,__________”;有夏日的色彩缤纷之美:“___________,麦花雪白菜花稀”。诗词中可赏花:“已是悬崖百丈冰,_____________”是不屈的梅花;“桃花一簇开无主,______________”是绚烂的桃花。
(4)诗句“采得百花成蜜后,___________?”表达了诗人对辛勤劳作之人的赞美,对不劳而获者的不满。
(5)诗是人类向未来寄发的_____________,诗给人类以_____________的勇气。
阅读与理解
课内阅读。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
8. 在文中找出下面词语的反义词。
缓慢——( ) 慌张——( )
9. 联系上下文,解释下列词语。
(1)引吭大叫:_____________________
(2)局促不安:_____________________
10. 作者善用对比手法来突出鹅的特点。如用鹅与鸭的________对比,写出鹅________的特点。
11. 选文中还运用了哪种修辞手法?用“﹏﹏﹏”画出相关句子,并说说这样写的好处。
12. “傲慢”是一个贬义词,作者用在这里是批评鹅高傲、目中无人吗?
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课外阅读。
乡下孩子
我是乡下孩子。在小镇长大。乡下可好玩哩!
乡村的夏夜,吃过晚饭,洗过澡,就躺在门板或竹榻上,仰望灿烂的星空。听妈妈讲牛郎织女的故事,辨认哪是牛郎星、织女星、北斗星。猜着一个个谜语,向