福建省晋江第一中学、华侨中学、中远、紫帽中学2021-2022学年七年级下学期期末质量检测历史试题

9.对下表1大事年表解正确的是( 表1 1141年 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 南宋与金 宋辽订立 宋夏达成 金灭 南宋取得 北宋建立 西夏建立 金灭辽 签订和约 澶渊之盟 和议 北宋 郾城大捷 A. 各民族政权并立与力量消长 B. 辽与南宋维持相对和平的局面 C. 北宋政权存在不超过一百 D. 各民族政权始终处于战争状态 10,建构示意图是历史学习的重要方法。下图4所示是小史同学的学习笔记， 其中空格 处的内容应是( 北方战乱 A,民族政权的并立 开始：唐朝中期 到 南方安定 平 B.经济重心的南移 E国 黄河流域 C. 都市生活的变迁 完成南宋 图4 D.海外贸易的发展 长江流域 11.马克思说：“我马倥偬，征战终生， 统一了萝，为中国统 而战， 祖孙三代鏖战 六七十年，其后征服民族多至720部。” 他评价的人物是( A.耶律阿保机 B.完颜阿骨打 C.成吉思汗 D. 忽必烈 12.忽必烈在1271年发布《建国是诏》，】 取《易经》“大哉乾元”之义，以“大元”为 国号。据此推知， 他 A,建立蒙古政权 书.完成全国统 C. 开创行省制政 D. 接受中原文化 13.著名史学家钱穆说：“元朝同未一 样， 把地方分成路、府、州、县， 而实际上元代 地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管璞…所以行中书省正名定义不是地方政 府，而只是流动的中央政府。”这主要说明（」） A.行省制度把权力集中到中央 B.行省制度对地方控制削弱 C.行省制度是错误的政治制度 D.行省制度有促进民族交融 14.据载：“北宋开封城，瓦中多有货药、卖卦饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居 此，不觉抵暮。”据此可知， 未代的“瓦”是( A.城镇居住的场所 B.小商贩摆摊的地方 C.专供演出的圈子 D娱乐兼营商业场所 15,阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同关写出的关键词：元朝、杂剧 作家、《窦娥冤》。据此可知，他学习的历史人物是 A.关汉卿 B.苏轼 C.辛弃疾 D.李清照 16.北宋《武经总要》记载：“凡炮，军中利器也， 攻守师行皆用之。”2019年考古人 员首次在白帝城遗址中发现了火药武器，证实了北宋末曾用火药作为武器。据此可知() A,文献史料记载完全符合史实 B.考古资料能展示历史的全貌 C.历史记载必须得到考古资料的印证 D. 多种史料互证可以得到更客观结论 17. 明太祖说：“自素始置丞相不旋踵而亡。汉、唐、宋因之， 虽有资相，然其间所用者多 有小人，专权乱政。”因此，他采取的措施是 A.废分封制 B.设立刺史 C.废除丞相 D.建立东厂 18,严复曾这样描述一项制度：“八股取士，使天下消磨岁月于无用之地、 堕坏志节 中，长人虚骄，昏人神智，上不足以辅国家，下不足以资事畜。”这反映了该制度 ( A,严重束缚了人们思想 B.提供了相对公平的竞争机会 C,有利于选拔优秀人才 D.推动了教有文化事业的发展 19。水乐五年，郑和第次出使回国，同年“琉球、中山、山南、日本、阿鲁等国来朝进贡。” 材料体现郑和下西洋( A.增进与其他国家的友好往来 B.船队航行时间长 C.郑和的船队最远到达了欧洲 D.船队采用最先进的航海技术 20.下列对图5书籍的评价正确的是 A.它是我国规模空前的药物学著作 B.它被誉为“中国17世纪的工艺香科全书” C.它是一部重要的农业科学专著 图5 D.它是我国古代最为流行的长篇小说之 21.名医张仲景的《伤寒杂病论》一书总结了前人的经验教训，发展了中医学的理论和治疗方 法，还提出了“治未病”理论。李时珍的《本草纲目》以《证类本草》为蓝本加以变革，著成 本草学集大成之作。这两部著作共同体现了中国中医文化( A.传承创新 B.多元一体 C.迫求和谐 尊崇民本 22.“它以势若游龙的身姿穿群山，越峻岭，奔腾万里，堪称一部以建筑写就的中华民族的史 诗。”材料中的“它”指的是(() A.都江堰 B.唐长安城 C.明长城 D.北京城 23.中国古建筑岔脊上装饰的小兽是按照等级的高低而有数量的不同。最多的是故宫太和殿上 装饰的小兽有10个，中和殿、保和殿都是9个，其他按级递减。这反映了故宫(() A. 独具一格的审美情趣 B.高超精湛的制造工艺 C.皇权至上的设计理念 D.规模宏大的皇家建筑 24.“1629年李自成起义并提出‘均田免赋'等口号：643年他在襄阳称王，1644年李自成在 西安建立大顺政权。”材料反映的是李自成起义的P A.原因 B. 过程 C.结果 D.影响 25.表2反映的主题是 表2 人物 事件 结果 咸缕光 戚继光抗倭 东南沿海的倭患基本解除 郑成功 郑成功收复台湾 荷兰殖民者被迫投降，台湾重回祖国怀抱 廉熙 雅克萨之战 打败沙俄，签订边界条约《尼布楚条约