福建省泉州市永春县2021-2022学年七年级下学期期末质量监测道德与法治试题

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2022-06-30
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 福建省
地区(市) 泉州市
地区(区县) 永春县
文件格式 ZIP
文件大小 702 KB
发布时间 2022-06-30
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-30
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来源 学科网

内容正文:

初一道德与法治试卷 第 1 页 共 6 页 2022 年春季七年级期末质量监测 道德与法治试题 (考试时间:90 分钟;满分:100 分) 友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在本试卷上一律无效。 学校__________________姓名___________________座位号___________________ 一、选择题:本题共 26 小题,每小题 2 分,共 52 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.“月亮船呀月亮船,载着童年的神秘,飘进了我的梦乡,悄悄带走无忧夜,不知不觉,靠 近了青春岸……”不经意间,我们已经跨入了青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。 下列关于青春期的说法正确的是 ①青春期是介于儿童期和成年期之间的过渡期 ②青春期是人生第二个生长发育的高峰期 ③青春期只有生理发生变化 ④青春期我们所有人的身体发育情况都是一样的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.七年级学生小永发现自己不再像以前那样把什么都表现在脸上,而是喜欢把感情写进日记 里,但是他仍然渴望有一个无话不谈的知己。这体现了青春期矛盾心理的主要表现是 A.反抗与依赖 B.勇敢与怯懦 C.独立与反抗 D.闭锁与开放 3.面对网上的各类信息,人们往往容易被影响,轻易去评价,这已成为部分人的常态。因此, 想要“守住初心”,对一些自认为不合理的现象进行批判或提出建议时,我们应当 ①一味追求独特,不人云亦云 ②既要对不合理说“不”,又要接纳正确的意见 ③既要对事也要对人,不用顾及他人的感受 ④避免只否定而不思考解决方法的“吐槽式”批判 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.青春的创造多姿多彩。下列属于富有创造性活动的是 ①物理课上,小山模仿老师的方法进行实验 ②劳技课上,小青设计了新颖的智能垃圾桶 ③艺术节上,小美用说唱形式演绎山歌 ④大扫除中,小丽把课桌椅子排列得整整齐齐 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.2021 年度感动中国人物江梦南:半岁时,因用药物失聪,但凭借优秀的学习成绩,她成为 家乡小镇上近年来唯一考上重点大学,最终到清华念博士的学生。这告诉我们 A.要在努力奋斗中证明青春 B.克服弱点是获得自信的最佳方式 C.只要肯努力就一定能成功 D.青春的力量可以战胜任何困难 初一道德与法治试卷 第 2 页 共 6 页 6.下表中对小永同学“微行为”的“微点评”正确的有 序号 微行为 微点评 ① 周末到福利院献爱心 追求止于至善的精神境界 ② 心情不好去操场散步 采用转移注意法调节情绪 ③ 与好友竞争班长一职 学会接受一段友谊的淡出 ④ 尊重不同风格的老师 好教师是民族振兴的基石 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.“一个小丑进城,胜过一打医生。”这句话告诉我们 A.小丑的地位比医生高 B.人的情绪是多种多样的 C.城里名医太多,而小丑很少 D.积极的情绪能够促进身心的健康 8.情绪 ABC 理论阐述的是诱发性事件(A)、对事件的评价和解 释(B)及情绪和行为的后果(C)三者之间的关系(内容如图1所 示),根据这一理论,我们调节情绪方法是 A.转移注意 B.合理宣泄 C.放松训练 D.改变认知评价 9.一个小职员在公司被老板训斥,但又不敢与老板顶撞,于 是他把一肚子的气全往妻子身上撒,妻子将这股怨气转移到 孩子身,孩子挨了母亲的骂,跑去踢狗,莫名其妙挨了一脚的狗跑到路上咬了行人一口, 而这个行人正是训斥那个职员的公司老板。这个幽默故事启示我们 A.愤怒只有破坏作用 B.有了愤怒,千万不要发泄出来 C.要学会积极面对和调整自己的负面情绪 D.在任何情况下,都应该保持心平气和,决不能发怒 10.林老师播放志愿军英烈遗骸回国短片后,郑重在黑板上写下“待我回家,代我回家,带我 回家”12 个大字,在场同学瞬间泪目。下列诗句能表达师生此刻情感的是 A.天地英雄气,千秋尚凛然 B.举头望明月,低头思故乡 C.至今思项羽,不肯过江东 D.天意怜幽草,人间重晚晴 11.从 2002 年到 2020 年,《感动中国》节目已走过 19 个年头。时代在变,感动不变,人们 对善的向往不变,对美好的渴望不变,这些美好的人,让我们身心愉悦,丰富着我们对生 活、对人生的美好情感。在品味情感中成长,我们应该 ①体验美好的情感,培养积极的人生态度 ②祈求或强迫他人给予我们美好的情感 ③传递美好的情感,传递生命的正能量 ④杜绝一切负面的情感体验,享受当下 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.小闽参加学校的“党史宣讲”活动,由于赛前焦虑,因而在场上惊慌失措,导致成绩不理 图 1 初一道德与法治试卷 第 3 页 共 6 页 想,他在沮丧的同时决心要加强心态建设,学习演讲技巧。上述事例说明 ①体验负面情

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