精品解析：江苏省盐城市东台创新高级中学2021-2022学年高二下学期5月月考历史试题

2021-2022学年度第二学期2020级5月检测历史试卷 （考试时间：75分钟 满分：100分） 命题时间：202205 第I卷（选择题） 一、单项选择题：(本大题共16小题，每题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。) 1. 1937年8月15日，国民政府财政部颁布法令规定：各活期存户只能按照其存款金额每星期提取5%，但每星期至多以提取法币150元为限；各工厂、公司、商店及机关为支付工资及军事有关用款，则另行规定。国民政府此举意在 A. 积极应对世界性经济危机的冲击 B. 加强对经济干预以备抗战所需 C. 凭借国家政权打压民族企业发展 D. 对革命根据地实施全面经济封锁 2. 下表所示为学术界关于科举制起源意见分歧（部分）。其中前一种观点成为学术界主流观点。以下说法合理的是（ ）  观点 依据 结论 科举制起源于隋朝 隋文帝时开始采用分科考试的方式选拔官员；隋炀帝时设立了“进士科” 读书、考试和做官的联系纽带在隋朝已经确立，后世不断完善 科举制起源于唐朝 《隋书》等所载诏令中“没有一处提到允许自举的话，其他文献也找不出有士人诣州郡自举的例子” 作为科举制重要特点的“投牒自进”在隋代并未产生 A. 历史研究须以科学的史观对各种史料加以解读 B. 将科举制的起源往前推有助于提升民族自信 C. 《隋书》等古史文献存在严重缺漏，不足以取信 D. 隋朝创立科举制得到了大量实物资料的证明 3. 毛泽东在1949年11月发表的《关于大量吸收和培养少数民族干部的指示》中说：“在目 前时期应一律组织联合政府，即统一战线政府。在这种合作中大批培养少数民族干部。 此外，青海、甘肃、新疆、宁夏、陕西各省省委及一切有少数民族存在地方的地委，都 应开办少数民族干部训练班，或干部训练学校。要彻底解决民族问题，完全孤立民族反 动派，没有大批从少数民族出身的共产主义干部，是不可能的。”该指示（ ） A. 标志着民族区域自治制度建立 B. 能够彻底解决我国的少数民族问题 C. 有利于实现少数民族当家作主 D. 推动我国首个少数民族自治区建立 4. 罗马法学家西塞罗在《论共和》一书中写道：“真正的法律应具有普遍的适用性，并且是不变和永恒的，力图变更这一做法是一种恶，试图废止其中一部分的做法也是不能容许的，而要想完全废除它的做法则是不可能的。”这说明西塞罗 A. 高度评价罗马法的实用性 B. 在立法中追求自然法则 C. 致力于完善罗马法的内容 D. 认为法律是一成不变的 5. 五四宪法的制定具有显著的开放性与参与性特点，制宪过程采取了分层次的讨论方式：精英讨论和大众讨论；文字改革中，中国共产党与民主党派、知识分子进行了平等充分的协商，甚至改变自己拼音文字的价值偏好，采取汉语拼音方案。这些立体式协商民主模式（ ） A. 是中国共产党执政模式 B. 体现了人民当家做主 C. 表明政协制度正式确立 D. 确立了政权组织原则 6. 印度国大党成立后，提拉克用古代印度典籍《薄伽梵歌》论证民族派政治纲领的合理性，认为宗教是民族历史的依托，是使人民互相接近的重要手段，并宣称《薄伽梵歌》是印度“吠陀宗教树上所结的最甜蜜而不朽的果实”。提拉克的这一做法意在 A. 谋求民族派的合法政治地位 B. 弘扬印度的宗教文化传统 C. 引导民众参加民族解放运动 D. 打击印度封建顽固势力 7. 如表是秦汉时期铸币情况表（部分），据此可以得出的结论是（ ） 发行时间 名称 重量 币面文字 是否垄断发行 自秦延续 秦半两 半两 半两 否 文帝五年（前175年） 四铢钱 四铢 半两 否 武帝建元元年（前140年） 三铢钱 三铢 三铢 不准私铸 武帝元狩五年（前118年） 郡国五铢 五铢 五铢 由郡国垄断 武帝元鼎二年（前115年） 赤侧五铢 五铢 五铢（带红色镶边） 由中央垄断 A. 汉承秦制有所损益 B. 王国问题渐趋严重 C. 中央集权得到加强 D. 铸币制度日臻完善 8. 宋代户口登记有主户和客户之分，客户是自己无田，租种地主土地者。这时官、民的土地或庄田，多租与客户佃种，而且不少大地主常有客户数百家，多者数千家。这主要源于 A. 地主租佃关系的产生 B. 国家经济政策的调整 C. 封建田庄经济的繁荣 D. 新型经营方式的出现 9. 19世纪末到20世纪70年代,西方社会保障理念由强调个人自助发展到过分强调国家责任;20世纪70年代以后,西方社会保障理念则开始强调国家、社会与个人的共同责任。这理念的变化 A. 与经济发展状况密切相关 B. 说明西方社会治理能力削弱 C. 反映了民众对国家的倚重 D. 折射出人们的忧患意识增强 10. 20世纪80年代以后