精品解析：2021-2022学年江苏省南京市金陵中学实验小学部编版三年级下册期中考试语文试卷

学科网 组卷网 二○二二年春半期质量监测 三年级·语文 二、日积月累(25分) 1下列带点字注音完全正确的一项是() A纤细(xian) 恼怒(lǎo) 薄片(bao) 干燥(zao) B.苍n(yin) 匀称(chen) 积累(Iěi) 绽开(zhan) C.蚂蚱(ma) 禁止(jin) 前爪(zhua) 掀开(xian) 2.下列词语中加点的字有书写错误的一项是()，并把正确的字写在后面的括号里。 A,相提并论() B.争奇斗艳() C.没精打彩() D.杯弓蛇影 () 3.下列词语在结构上的特点与其他三项不同的一项是() A.源源不 B.津津有味 C.斤斤计较 D.无忧无虑 4.下列句子中带点的词语运用不恰当的一项是() A.水面的小圆晕一圈圈地飘荡开去。 B.这件事说起来轻巧，做起来可不容易。 C.这只小猫的鼻子真灵敏，老远就闻到了鱼的腥味。 5.关于寓言，下列说法不正确的一项是() A每个寓言故事都蕴含着深刻的道理。 B.寓言能启发我们思考生活中人和事。 C.“滥竿充数”比喻有才干的人混在行家里面充数，或拿好的东西混在不好的里面充数。 6.下列默写有错的一项是() A看看这一朵，很美：看看那一朵，也很美。 B.日出江花红似火，春来江水绿如蓝。 C.雅人四好：琴棋画。 7.下列说法正确的一项是() A陶罐和北风的相似之处都是只看到自己的长处，认为自己最了不起。 B.我国有许多传统节日，如春节、清明节、端午节、劳动节等。 C.法布尔是法国著名的昆虫学家和文学家。 8.语言实践。 请帮少先队大队辅导员王老师写一个通知：通知各班班长于4月16日（星期六）上午9点到学校操场集合， 第1页/共4页 可学科网 6。组卷网 到光明社区参加环境保护宣传活动。 三、阅读理解(30分) 9.古诗阅读。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”用自己的话描述诗中春日的景象： 10.下列说法有错的一项是() A.《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》都是关于传统节日的古诗，描述的都是人们过节的情景。 B.《清明》这首诗中“断魂”写出了路上那些上坟祭扫人哀伤的心情。 C.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”“少一人”指的是王维的兄弟。 课内阅读。 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头彻 成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还 各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种 设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的 重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图策：有的刻着两条相互缠绕的 龙，嘴里吐出美丽的水花：有的刻着两条飞龙，前爪和互抵着，各自回首遥望：还有的刻着双龙戏珠。所 有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 11.用“”勾画两个自然段的关键句。第2个关键句告诉我们前面的内容讲“”，下面的内容即 将要讲“”。 12.第1自然段，作者围绕“雄伟”，分别从哪四个方面来介绍赵州桥的？ 13.“这种设计，在建桥史上是一个创举，”“创举”的意思是 “这种设计”指的是 :这样设计的作用是 14.关于桥栏上的雕刻，下列说法不恰当的一项是() A.课文运用了排比的修辞方法。 B.通过介绍龙的各种姿态，把桥的美观写清楚。 C.“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”运用了比喻的修辞方法。 课外阅读。 槐乡的孩子 第2页/共4页 可学科网 。组卷网 槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的 孩子离不开石头。 八月，槐树打了花苞，那花苞米粒般大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐 树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是桃乡孩子的宝贝。桃米，可以入药，还能做染 料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。 八月，天多热。鸡热得奔拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知 了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小 山上去了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下文一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的 弯腰检着，两条牌子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞希：有的往蓝子里塞希槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭 子。当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。 月落柳梢，劳累一天的孩子们带希甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放希磨好的长钩刀、篮子。 明天，只要是晴天，孩子们又将投入到火势的劳动中 15.根据所给解释找出文中相应词语，填在后面的括号内